חינוך פטריוטי מוסרי של ילדי הגן - כמרכיב החשוב ביותר בהיווצרות אישיותו של הילד

כולם מסכימים כי חינוך ילדיםזהו תהליך מאוד חשוב המאפשר להניח בתוך העקרונות החשובים והערכים המוסריים ביותר של ילד. על מה הוא להיות ערכים וההגדרות הללו פנימיים משלהם תלויים והכי חשובים - את התמונה של חייו של אדם, האידיאלים והמטרות שלו בחיים. ובכן, אם הילד גדל במשפחה טובה, איפה ההורים והסבים שלו יוכלו להניח את היסודות של חסד, יושר, יושרה, אהבה ותמיכה הדדית. עם זאת, למרבה הצער, לעתים קרובות למדי לדברים לקרות הרבה לא טובים כמו שהיינו רוצים, כי בנוסף הורות ילדים גדלים בסביבה חברתית מסוימת, אשר משפיעה על ההתנהגות שלהם מאוד, עמדות ודעות. חינוך פטריוטי מוסרי של ילדים בגיל הרך יכולים לספק שירות רב ערך בגיבוש זהות חדשה אזרח העתיד של סמכויותיו.

מערכת החינוך המודרנית כל הזמןמתוקנת, המתבטאת בהכנסת נושאים חדשים, בהדרכה הדרגתית של דיסציפלינות מסוימות של בית הספר, ובהעמקת לימודי הדיסציפלינות החברתיות. עם זאת, על אף תהליכי הרפורמה המתרחשים בבית הספר היסודי, בעיות חמורות רבות הקשורות לגידול תלויים בכבדות על ראשי המחנכים והמורים. די אם נאמר שרמת המשמעת הולכת ופוחתת משנה לשנה, ומספר הילדים שאין להם זמן לספוג את תוכנית הלימודים בבתי הספר הופך להיות יותר ויותר.

בהקשר זה, מספר ההורים אשרלהבין את החשיבות של תהליך כזה, כמו חינוך פטריוטי מוסרי של ילדי הגן, הופך יותר ויותר. למרבה הצער, ילדים צעירים נחשפים לעתים קרובות לגורמים השליליים של הציוויליזציה המודרנית, כגון פרסום, אלימות ואכזריות, הטלת אנוכיות, הוללות וכו '. כל זה הוא נפשי של ילד בתחילה תופס, אבל אז מתחיל לדחות. אחרי הכל, כל ילד הוא פיסת יופי אלוהי, אשר מבקש להיות יפה וטהור. ורק אם ההשפעה של גורמים אלה הופכת חזקה מדי וקבועה, הילד יכול להישבר, והוא יאבד את הנחיות החיים האמיתיים. כתוצאה מכך, ילדים הופכים אכזריים, מקבלים הרגלים רעים, מתחילים להתנהג בחוצפה ואפילו בגסות.

לכן הפטריוט האזרחיחינוך ילדים בגיל הגן הוא כל כך חשוב להתחיל להטמיע בגן הילדים לדור הצעיר. אחרי הכל, עבור כל אדם אין תרבות יקר יותר מאשר העממית, על בסיס מסורות, אמונות, חינוך רוחני ומוסרי. בגנים אלה, שבהם החינוך הפטריוטי המוסרי של ילדי הגן מוקם כחיבור אוניברסלי, הילדים מראים עצמם כחכמים ומוכשרים מאוד. בנוסף, הם מעוררים את הרגשות האנושיים העיקריים, ביניהם אהבה, ידידות, יושר ורצון לעזור לחבריהם. כאשר לומדים אמונות עממיות, אפיונים, אגדות ושירים בילדים, מושגים אלה מונחים המשמשים בסיס אמין להם כל חייהם. חשוב להבין כי אם בשלב מוקדם של התפתחותו של אדם חדש להניח את היסודות הנכונים בו, אז בעתיד לא ניתן לדאוג לילד כזה, כמו עמדות מוסריות ורוחניות תהיה תמיכה אמינה לו לאורך כל חייו.

תפקיד חשוב הוא גם הרב-תרבותיחינוך של ילדים בגיל רכים, המאפשר לילדים לחיות כל בשלום ובידידות, למרות הבדלים לאומיים, דתיים ואחרים. לפיכך, מסכם נוכל לומר כי החינוך המוסרי הפטריוטי של ילדים בגיל רכים הוא חלק חיוני של דור צעיר של השכלה כללית, אשר חייב להיות מוזן בתכנית החינוך הכללית בגני ילדים, וכתוצאה מכך, אנו יכולים לקבל את הילדים פטריוטיים שיאהבו בארצם ולהגן עליה.