קול פעיל, קול פסיבי: כללים, דוגמאות. קול אקטיבי ופסיבי באנגלית

היום, נלמד כיצד לבנות ביטויים בצורה כזו, כדי להדגיש את ההשפעה על כל אובייקט חי או דומם.

המאמר מכיל הסברים על הכללים והתרגילים.

קול אקטיבי, פסיבי באנגלית: הגדרה

מהו קול פעיל ופסיבי? קול אקטיבי ופסיבי - דקדוקי הקובע מה יש לאובייקט עם הפעולה, או איך ההשפעה המיוצרת נוגעת לאובייקט שבביטוי. הווה בכל שפה. אנגלית ידועה בשם:

• קול פעיל.
• קול פסיבי.

פעיל, או מה שנקרא תקף,את ההתחייבות משמש לעתים קרובות ביותר: המחבר של מעשה מיושם הוא הנושא, ואת הפעולה עצמה היא predicate. שם העצם פעיל, משום שהוא עצמו משפיע על מישהו או משהו.

דוגמה:

מייק עושה את שיעורי הבית שלו כרגע. "מייק עושה את שיעורי הבית כרגע."

פסיבי קול - פסיבי, או מה שנקראפסיבי, מאובטח. שם העצם משמש כהשלמה, והפעולה משמשת כתנאי, האפקט מופעל על מישהו או משהו.

דוגמה:

שיעורי הבית נעשים על ידי מייק כרגע. - שיעורי הבית נעשים על ידי מייק כרגע.

אפשרויות שימוש

קול פסיבי מסבך גם את התפיסהכך שימוש מוגזם של טופס דקדוקי כזה הוא לא רצוי מאוד. עם זאת, ישנן אפשרויות נפרדות, כאשר אחד לא יכול לעשות בלי להשתמש בקול פסיבי:

• המחבר של המעשה שבוצע אינו ידוע (הפעולה בוצעה באופן אנונימי, לא ברור מי או איזו השפעה בוצעה):

הספר הזה קרע אתמול. ספר זה נקרע אתמול.

• מחבר ההשפעה אינו משמעותי (מי שביצע את ההשפעה אינו חשוב):

הפרויקט יסתיים עד מחר. - הפרויקט יסתיים מחר.

• מחבר הפעולה כבר ברור (ברור מן ההקשר):

הפורץ נעצר בחודש שעבר. "הפורץ נעצר בחודש שעבר".

• אנו מודאגים מהפעולה עצמה, אך לא מן המחבר (בכותרות החדשות והודעות, כאשר אנו מתעניינים במה שקרה, אך לא מי סידר זאת):

קונצרט הג'אז יתקיים ביום שלישי. - קונצרט הג'אז יתקיים ביום שלישי.

• הפעולה יכולה להתבצע על ידי כל אחד (במתכונים, בתדריכים):

החלב מחומם ומוסיף לבצק. - חלב מחומם ומוסיפים לבצק.

• במסמכים (בהודעות רשמיות, תקצירים):

מאמר זה נועד לשמש דוגמה של מחקר. - מאמר זה מוצג כדוגמה של עבודת המחקר.

קול אקטיבי ופסיבי: תרגילים

משימה 1. קבע אילו כללי שימוש נמצאים בביטויים הבאים, חבר את מספר המשפט עם אות הכלל. יכולות להיות מספר אפשרויות, כפי שניתן לראות מהתמונה.

צורות של קול פסיבי

שקול את הצורות הבאות של הקול הפסיבי. צורה סבילה של הנשוא משתמשת בחלק דיבור, המציין את השפעת «להיות» ( «להיות") בגוף השלישי בזמן ביחיד או שצוין רב (לדוגמא, «הוא», «הם») ובסיסי (סמנטי) חלק הדיבור, המציין את ההשפעה המורחבת בצורה השלישית.

חלק מן הנאום, המציין את הפעולה "להיות"נכנס לצורה המתאימה, כאשר הזמן שבו משתנה מעשה הפעולה משתנה. חלק החוש של הדיבור, המציין את ההשפעה, נשאר ללא שינוי: הוא משמש תמיד כמשתתף של עבר העבר. באנגלית, צורה זו של חלק הנאום המציין את הפעולה נקראת "פרטי עבר" או "חלק שני".

חלקי הדיבור, המציינים את הפעולה המיוצרת, מחולקים לשני סוגים: נכון ושגוי. אלה האחרונים הם יוצאים מן הכלל הדקדוקי של היווצרות צורות זמניות מסוימות.

הצורה השלישית של חלקים נכונים של דיבור המציינים פעולה נראית כמו עבר העבר: בסוף הוא הוסיף - ed:

• לאהוב - אהבה;
• לשחק - שיחק.

חלקים לא נכונים של דיבור, המציינים פעולה,יש טופס שלישי מיוחד, אשר חייב להיזכר בכל מקרה מסוים. בשלב הראשוני, ניתן להשתמש בטבלה מיוחדת של חריגים. אבל החלקים השכיחים ביותר של הדיבור המציינים את הפעולה המיוצרת אינם נכונים, אשר נזכרים במהירות:

• לשתות - שיכור;
• לאכול - אכלו.

חלק מהדיבור, המציין את הפעולה "להיות", בקול פסיבי עובר את אותם שינויים כמו המקור בקול האמיתי. רמז טוב לקבוע את עיתוי ההשפעה הוא adverbs של זמן (כולל adverbs של תדר).

בבניית שאלות, חלק מהדיבור שמצייןהפעולה שבוצעה מול הנושא. כאשר שואלים שאלה, חשוב תחילה על האפקט המתבצע, ואז על האובייקט או על הנושא, שבו הוא מתבצע.

בשלילה, החלקיקים "לא" להלןחלק עזר של הדיבור, המציין את הפעולה "להיות". אל תעשה את השגיאה השכיחה ביותר ולא לשים את החלק העיקרי של הנאום, המציין את האפקט, כדי "לא"! במקרה זה, "לא" מגיע לפני הפועל הראשי, זה מניות פעילי עזר ופעילים עיקריים.

ערבות פאסיבית וטיימס

כפי שאנו יכולים לראות, רק חלק מהדיבור, המציין את הפעולה "להיות", משתנה. החלק העיקרי של הנאום, המציין את הפעולה, אינו משתנה.

התבוננות חשובה נוספת היא שלא כל קבוצות הזמן נמצאות בקול פסיבי. במקרים הבאים יש להחליף אותם:

• הווה מושלם רצף מוחלף על ידי הווה מושלם:

הוא מבשל את הארוחה הזאת מאז השעה 17:00 - ארוחה זו מבושלת מאז השעה 17:00.

תרגום: הוא הכין את האוכל הזה משעה 17:00. - האוכל היה מוכן מ 17:00.

• העבר המושלם עבר מוחלף עם העבר המושלם:

פיטר היה עושה את המחקר במשך 3 חודשים. - המחקר נעשה במשך 3 חודשים.

תרגום: פיטר ניהל את המחקר במשך 3 חודשים. - המחקר נערך במשך 3 חודשים.

• העתיד רציף מוחלף על ידי העתיד פשוט:

מחר בשעה שתיים תנקה הלן את הדירה הזאת. - דירה זו תנקה מחר בשעה 2.

תרגום: מחר בשעה שתיים תנקה הלן את הדירה הזאת. - דירה זו תנקה מחר בשעה שתיים.

• העתיד המושלם רציף מוחלף על ידי העתיד המושלם:

מייק יהיה נסיעה במשאית במשך 2 שנים בשבוע הבא. - המשאית תהיה מונעת במשך 2 שנים בשבוע הבא.

העברה: מייק יסיע את המשאית לשנתיים בשבוע הבא. - המשאית תהיה בשימוש במשך שנתיים על ידי בשבוע הבא.

משימה 2. לשים את הפועל "לעשות" את הטופס הרצוי.

החלפת בטחונות

אם ברצונך להחליף Active Voice -פסיבי קול, כלומר, כדי להמיר את הביטוי בקול פעיל לתוך טופס פסיבי, אתה צריך לזכור את התכונות של הבנייה הדקדוקית של ההתחייבויות.

במשפט בקול פעיל, הראשון מגיע הנושא, במקום השני - את predicate, ובסופו של דבר בעקבות התוספת. בקול פסיבי, תוספת לוקח את המקום של הנושא.

החלפת קול אקטיבי - קול פסיבי מתבצע במספר שלבים:

• לקבוע איזה עצם הוא נושא, ואשר משלימים:

מישהו פרצה דירתם אתמול.

• קבע באיזו שעה מתבצעת האפקט:

בגירסה שלנו - עבר פשוט.

• בתחילת המשפט, לשים את התוספת (במקוםכפוף), להשתמש בחלק הסמנטי של הנאום, המציין את ההשפעה, בצורת השלישית ומקום לפניה חלק הנאום המציין את הפעולה "להיות", בזמן הזמן הנדרש:

דירתם נפרצה אתמול.

הנוכחות של שתי תוספות מגדילה את מספר האפשרויות לבניית ביטוי בקול פסיבי:

ניק הביא לקייט ספר. ניק הביא ספר לקייט.

• קייט הביאה ספר. - קייט הביאה ספר.
• ספר הובא לקייט. "הספר הובא על ידי קייט".

שתי הגרסאות מותרות, אבל עדיף להשתמש בטופס שבו הנושא הוא כינוי גוף.

משימה 3. איזה סוג של ערבות עדיף להשתמש במקרים הבאים: קול פעיל, קול פסיבי?

מילות יחס "על ידי" ו "עם"

תוספות משמשות יחד עם תירוצים אלה, כאשר יש צורך לציין מי הוא המחבר של הפעולה ובאיזה אופן ההשפעה מתבצעת.

הביטוי "על ידי" מתייחס המחבר (הנפש או דומם אדם) המשפיעה על האובייקט:

שרלוק הולמס נוצר על ידי סר ארתור קונאן דויל. - שרלוק הולמס נוצר על ידי סר ארתור קונאן דויל.

המונח "with" מציין באילו דרכים (חומרי עזר או כלים) ההשפעה מתבצעת:

המרק הוא עם כפית. - המרק מתערבל עם כפית.

השימוש במילות יחס אלה אינו הכרחי, למעט השאלות המתחילות במילים "מי" (על ידי מי?) ו "מה" (יותר?).

מי היה הרקול פוארו? - מי היה הרקול Poirot נוצר על ידי?

מה היתה האש שגרמה? מה היתה הסיבה לאש?

בסגנון הדיבור הרשמי, לעתים קרובות מונחות מילות יחס בתחילת המשפט:

על ידי מה גרם האש? מה היתה הסיבה לאש?

על ידי מי היה הרקול Poirot נוצר? - מי היה הרקול Poirot נוצר על ידי?

עם מה הוא משלים מרק? - מה הסיבה למרק?

משימה 4. שים את הפעלים בצורה הרצויה של קול אקטיבי פסיבי.

פעלים מודאליים

איך זה עובד קול פסיבי ופעלים מודאליים - ננתח עוד יותר. פעלים מודאליים לעולם אינם בשימושבאופן עצמאי, אך רק בשילוב עם חלק מהדיבור המציין את האפקט שנוצר, במצב רוח בלתי מוגדר. אם הם מופיעים בתיאור ההשפעה, בחלק הקול הפסיבי של הדיבור, המציין את האפקט המיוצר, משתנה:

פועל מודאלי + "be" + Participle II

אולי היא תתחיל במחקר ביולי. (היא יכולה להתחיל את המחקר בחודש יולי). - המחקר שלה עשוי להתחיל בחודש יולי.

אנחנו צריכים למלא את הטופס ביד. (אנחנו חייבים למלא את הטופס ביד). - טופס זה צריך להיות מלא ביד.

אם הביטוי מכיל את חלקי הדיבור הבאים, המציינים את האפקט:

• לשמוע;
• לעזור;
• (במשמעות של "כפייה");
• לראות,

לאחר פעילי העזר העיקריים, יש עוד אחד במצב רוח בלתי מוגדר (עם החלקיקים "ל"):

הוכרחתי לנקות את הבית. - נאלצתי לנקות את הבית.

מרי יהיה עזר לאפות את העוגה הזאת. מרי תסייע לאפות את העוגה.