פגישת האב הראשונה בקבוצה הראשונה. תרחיש של פגישת האב

מתן הילד לכל חינוכיתמוסד, ההורים חווים קצת. אם הכל יהיה נורמלי לילד, איך המורים יתייחסו אליו, איך לשים את התהליך החינוכי שם. עם זאת, כל אלה רגעים יכול בקלות להיות במעקב. במאמר זה אני רוצה לדבר על מה יכול להיות חשוב המפגש האב הראשון בקבוצה הצעירה הראשונה.

מה זה?

בתחילה, אתה צריך להחליט מה זהפגישת הורים. אז, אחרי זמן מה אחרי שהתינוק הולך למקום חדש (במקרה זה - גן ילדים), מחנכי הקבוצה מארגנים מפגש של מבוגרים. זהו האסיפה ההורה. למה זה נחוץ? לפיכך, תפקידם של ישיבות ההורים הוא כדלקמן:

1. בקרת הורים לתהליכים חינוכיים וחינוכיים בקבוצה.
2. אינטראקציה בין אנשי חינוך והורים.
3. פתרון של נושאים חשובים ומשימות שעשויות להתעורר.

הפגישה הראשונה

ראוי לציין כי הראשוןפגישת הורים בקבוצת הזוטר הראשונה. למה? אחרי הכל, במבט ראשון אנשים יש דעה על מחנכים, הורים אחרים ואפילו כמה ילדים. חשוב לציין כי צוות זה יבלה יחד לא מעט מדי זמן, שכן, החל בקבוצה הצעירה, ילדים והורים הולכים זה לצד זה במשך שלוש שנים לפחות. לכן צריך פשוט, מן המפגש הראשון של קולקטיב זה, יחסים סודיים טובים נקבעים. כדי לעשות זאת, אתה יכול לשים קצת מאמץ. לכן, כל הורה שהולך לפגישה הראשונה צריך להיות חיובי attuned. אין צורך להתערב היום או לבטא את אי שביעות הרצון שלך. חשוב גם להיות בעל מראה חיובי. אחרי הכל, כפי שאתה יודע, את הבגדים הם נפגשו. לא רע, אם המורים יכולים לארגן מזנון קטן או משתה תה. אז אנשים ירגישו הרבה יותר נוח.

משימה עיקרית: בחירת ועדת האב

מה שחשוב הוא פגישת האב הראשונההקבוצה הצעירה הראשונה? אז, ביום זה אתה צריך לבחור את חברי הוועדה האב. כלומר, אלה ששיתפו פעולה עם מחנכי הקבוצה, כמו גם את ראש הגן. אם הקבוצה קטנה, אז רק שלושה אנשים - ראש הוועדה האב, סגן המזכיר. את הפונקציות העיקריות יהיה, כמובן, להתבצע על ידי הראש. זהו מחולל הרעיונות שנקרא, האדם שחייב להוביל צוות קטן של הורים. על המזכיר לשמור את הפרוטוקולים של הפגישות, שבהן יש לרשום את שמות כל הנוכחים, את סדר היום ואת ההחלטות שננקטו. לאחר הפגישה הכל חתום בחתימתם של שלושה מחברי ועדת האב. זה, כמובן, לא כל כך חשוב. עם זאת, פרוטוקול הוא לעתים קרובות שאין לו תחליף במקרה של בעיות במחלוקת מסוימים להתעורר.

נושאים מהותיים

מה עוד לדבר, אם מתוכנןמפגש ההורים הראשון בקבוצה הראשונה? חשוב מאוד לדון בכל ההיבטים החומריים. לכן, יש צורך להחליט מי יאסוף כסף עבור פעילויות מסוימות וצרכים של הקבוצה, אשר ידווח על ההוצאות, באיזה צורה זה יתרחש. ראוי לציין שבשביל זה ניתן לבחור אדם אחד, ומספר נושאים מטופלים בעיקר על ידי סגן ראש הוועדה והמזכיר.

קו רוחב של אנשי קשר

הכנת התרחיש של מפגש האב,על המחנך לא לשכוח שיש לשתף פעולה עם ההורים ככל האפשר, להיות בקשר איתם. בפעם הראשונה שאתה צריך לשתף את כל נקודות הגישה. אז, ההורים צריכים לתת את מספרי הטלפון הנייד שלהם. ניתן גם לתקשר באמצעות דואר אלקטרוני, רשתות חברתיות, יישומים שונים. זה מאוד חשוב, כי ככל שמגע קרוב יותר עם ההורים ועם המטפלים, כך מתעוררות פחות בעיות ברמת הקבוצה.

איסוף מידע שימושי ביותר

מה עוד יכול לכלול סקריפטפגישת הורים? אז, בפגישה הראשונה, ההורים צריכים לתת מידע רב ככל האפשר על עצמם ועל משפחתם. לשם כך, אתה יכול לנהל, למשל, שאלון. שם אתה צריך להבהיר נקודות חשובות על הילד: נוכחות של מחלות מיוחדות (למשל, אלרגיות), המשטר הרגיל של היום, ההעדפות במשחק. גם אתה יכול לאסוף קצת מידע על ההורים: מקום העבודה, מיומנויות נוספות ויכולות. כל זה חשוב, כי זה לא סוד עבור מישהו כי כיום גני ילדים לשמור על ההתלהבות של העובדים וההורים שלהם.

פעולות של המטפל

חשוב מאוד להיות פעיל בהורהפגישה לא רק הורים, אלא גם מחנך. אחרי הכל, זה האדם שמבלה הרבה זמן עם ילדים. לכן, קבוצת ההורים בקבוצה האמצעית (כמו גם הצעירה והוותיקה) צריכה לכלול את הפריטים הבאים:

1. דו"ח קטן של המורה על העבודה שנעשתה עם הילדים, על ההצלחות וההישגים של כל הקבוצה ועל ילדים בודדים.
2. סיפור על מצבם הרגשי של הילדים בקבוצה: האם יש קונפליקטים, על מי אשם ועל איזו סיבה הם קמים.
3. המורה צריך גם לדבר על החשובענייני היום. זה יכול להיות המלצות על בגדים לילדים (במיוחד בחורף), השימוש באמצעים נוספים של חימום החדר, וכו '

וכמובן, אם יש צורךהמחנך יכול לנהל שיחות אישיות עם הורים בודדים. במקרה זה, ניתן לייעץ להמלצות שונות ולהמליץ ​​על ההתנהגות או ההתאמה של התנהגות הילד.

נקודות חשובות אחרות

ראוי לציין כי זה מאוד חשובהכנה לפגישת ההורים משני הצדדים: מחנכים והורים. יש צורך להכין רשימה של הנושאים שצריכים להיפתר מראש. אחרי הכל, זה לא נדיר לשכוח או לפספס פרטים חשובים במהלך שיחה או דיון. לכן יש צורך להמליץ ​​לכל הורה להביא לפגישה הבאה רשימה של נושאים שצריך לטפל בהם. ובניסוח סדר היום, לא רק חברי הוועדה האב יכול להשתתף, אלא גם כל ההורים האחרים.

עצה של פסיכולוגים

כיצד ראוי לקיים מפגש הורה בקבוצה האמצעית (כמו גם את הצעירים או מבוגרים יותר)? כדי שהכל ילך בצורה חלקה, עליך לפעול לפי עצות פשוטות של פסיכולוגים:

1. הפגישה עצמה צריכה להימשך כשעה. הפעם זה מספיק כדי לפתור את כל השאלות הדרושות. בנוסף, ההורים לא יהיה עייף מלהיות נוכח באירוע זה.
2. כל הורה צריך לנסות לטפל בשמו ובשם הפטרון שלו. אחרי הכל, מומחים אומרים כי שם אישי הוא הצליל הכי נעים לכולם.
3. ראשית אתה צריך לפתור שאלות חיוביות, אז - שלילי. כדי לסיים את הפגישה יש צורך גם על הערה חיובית, כי בדרך כלל הדבר האחרון שהוזכר הוא זכר.
4. לאחר הפגישה, עלינו להודות לכל מי שבא. הורים צריכים להיות רצון להופיע שוב באירוע כזה.
5. בשיחה אישית עם ההורים אין צורך להעריך באופן שלילי את הילד. חשוב ראשית להצביע על ההיבטים החיוביים של התפתחותה, ולאחר מכן - לתת המלצות על חיסול הצדדים השליליים.

הורים וילדים

יש לציין כי לעתים קרובות ביותרמפגש הורים עם ילדים. כלומר, מבוגרים באים אחרי ילדים אחרי העבודה ולהישאר בקבוצה למשך זמן מסוים. אם פירורים ולא להשתתף בדיון עצמו, זה בדרך כלל רק מאחורי המשחק לשמוע פיסות של משפטים. אז אנחנו צריכים לתכנן את הפגישה בצורה כזאת כי השאלות העיקריות לגבי ילדים לא נשמע על ידי אותם.