משימות לוגיות לילדים בגילאי 6-7 עם תשובות
משימות לוגיות לילדים בגילאי 6-7 עוזרים לפתח את החשיבה הנכונה, ליצור עניין בחינוך המתמטי של ילדי הגן.
תכונות גיל
זה בגיל הגן הצעירהניח את היסודות של התפתחות נפשית. משימות לוגיות עבור ילדים של 6-7 שנים לעזור להכין אותם באופן מלא לחיים בעתיד. פעילות הנפש, כמו גם עיבוד והבנת המידע המוצע במשימות, תורמים להיווצרות של ייצוגים מסוימים, כמו גם רכישת ידע כללי וידע ספציפי. מיומנויות וכתוצאה מכך יעזור לחבר 'ה למצוא את הפתרון הנכון במצבים חיים שונים.
עם מה להתחיל?
אנו מציעים משימות לוגיות מוכנות לילדים6-7 שנים עם תשובות. לילד מוצעות תמונות המציגות: אוטובוס, קטנוע, אופניים, מכונית. יש לקבוע את הרכב המיותר ברשימה המוצעת.
בעיה 1: פתרון
התשובה היא אופניים. המשמעות של העבודה היא כי עבור תחבורה על ידי אוטובוס, מכונית, קטנוע, אתה צריך דלק, ולכן הם יכולים לייחס לקבוצה אחת. בעת נסיעה על אופניים, כוח השרירים של האדם הוא מספיק, ולכן תרופה זו אינה מתאימה לרשימה הכללית.
מטלות הגיוניות כאלה לילדים בגילאי 7-7 אינםרק לפתח חשיבה, אלא גם את האופק של ילדי הגן. ילדים לומדים את כישורי הדיבור, מדברים בחופשיות, מדברים, מתכננים את פעילויותיהם, שואלים שאלות, מסיקים מסקנות הגיוניות.
משימה 2
יש גם משימות לוגיות עם טריק מלוכלך לילדים, אשר נועדו לפתח את הדמיון של הדור הצעיר. פטייה חלשה יותר מקוליה, אבל חזקה יותר ממישה. מי מהחבר'ה הוא החלש ביותר?
תשובה: מישה.
כדי לפתור את הפאזל הלוגי הזה, אתה צריך לעשות השוואה בין מישה, קוליה, ו Petya. החזק ביותר הוא קוליה, ולכן, החלש ביותר יהיה מישה.
משימות לוגיות מגוונות לילדים של 6 שניםפסיכולוגים קוראים את הכיוון הנכון של התפתחות ילדים, לא להביא בעיות עם מצבם הגופני והנפשי. מומחים ממליצים להתחיל עם משימות פשוטות, בהדרגה להגדיל את רמת המורכבות שלהם.
משימה 3
אנו מציעים משימות לוגיות עם תשובות לילדים, ומבוגרים יצטרכו לשער אותם.
בגן החיות יש כמה תוכים כחולים כמו ציפורים צהובות. מספר התוכים האדומים והכחולים זהה, כמה בגן החיות של הציפורים, אם יש שלושה תוכים אדומים?
תשובה: 9 תוכים.
כדי להתמודד עם זה מתמטיתהמשימה, אתה צריך להקשיב היטב למצבה. כיוון שמספר הציפורים זהה, ולכן, האדום, כחול, צהוב יחד יהיו תשע ציפורים.
פתרון כזה, הילד מקבל מיומנויות של ניתוח וסינתזה, השוואה, לומד להזמין את הפעולות, להיות מודרך בחלל.
סוגי ודוגמאות של משימות לוגיות
מטרות ניתן להציע במהלךשולחן העבודה או דידקטי משחקים. לדוגמה, ילדים צריכים לבחור מתוך הרשימה המוצעת פריטים של אותו צורה גיאומטרית, צבע, גודל. משימות אלה מבצעות תפקיד מסוים - ללמד את הילד לבצע את המשימה, לחתור לתוצאה, את היכולת למצוא את הטעויות שלהם ולהתאים אותן:
- המשימה הראשונה. על רגל אחת העוף שוקל שני ק"ג, כמה הוא שוקל על שתי רגליים? (2 ק"ג).
- המשימה השנייה. שני אבות, שני בנים, וגם סבא עם נכד הגיעו לבית הקפה. כמה גברים היו בבית הקפה? (שלושה).
- המשימה השלישית. למשפחה חמישה בנים. לכל אחד יש אחות אחת. כמה ילדים יש במשפחה הזאת? (שש).
- 4 המשימה. ארבע בנות שיחקו שעה בבובות. כמה שעות שיחקה כל נערה? (שעה אחת).
משימות מילוליות
משימות כאלה לפיתוח החשיבה הלוגית לילדים יכולות להיות שונות:
משימה 1. ילדים צריכים לנחש בהתאם לתיאור של חיות מחמד או לקבוע את החיה על פי השלטים החיצוניים המפורטים.
משימה 2. חמישה אורנים וארבע בננות עלו על האורן. כמה בננות נותרו אם כל הבליטות נפלו?
ילדים שיש להם חשיבה יצירתית, מבינים כי בננות לא יכול לגדול על עץ אורן, כך הם עונים כי שום פרי לא יישאר על עץ האורן.
ילדים לפתור משימות לוגיות הרבה יותר מהר מאשר מבוגרים, אלא הם כוללים לוגיקה ודמיון.
משימה 3. מאשה הדליקה שישה נרות, קצת מאוחר יותר, היא כבתה. כמה נרות נשארו לילדה? (3 חלקים, כי האחרים נשרפים לגמרי).
משימה 4. סריוז'ה שבר את מוט העץ לשלושה חלקים. כמה הוא נשבר? (שתיים).
פסיכולוגים משוכנעים שזה נכוןמגוון של משימות לוגיות לתרום להיווצרות של אישיות הרמונית של הילד, ולכן תרגילים כאלה נכללים תוכניות חינוך לגיל הרך החדש בהתאם לסטנדרטים חינוכיים חדשים הפדרלי. רק עם השימוש במשימות התפתחותיות ומשחקים נוכל לדבר על היווצרות הדור הצעיר, שיש לו חשיבה לוגית מלאה.
מגוון רחב של משחקים אצבע לעזורכדי להפעיל את הפעילות של המוח, לעודד את היווצרות מיומנויות הדיבור, לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות, להשפיע באופן חיובי על הפעילות היצירתית. לדוגמה, אתה יכול להציע לילדים דרמטיזציה של אגדות, סיפורים, באמצעות האצבעות.
הצלחת הלימודים תלויה ישירות ביכולת לפתור בעיות מתמטיות לוגיות לילדים בגיל הגן.
משימה 5. איפה אתה יכול לקפוץ, אבל איפה אתה לא יכול לקפוץ? (במטוס).
משימה 6. סריוז'ה היתה בחדר שבו יש תנור גז, נר, מנורת נפט. מה צריך הנער להדליק ראשון? (התאמה).
משימה 7. מה יכולה מאשה לראות בעיניים עצומות? (חלומות).
משימה 8. מקסים ראה את "האדם הירוק". מה יעשה הילד? (ללכת לאורך רמזור ירוק).
מסקנה
בגיל הגן, כמין הראשיפעילויות להשתמש במשחק. זה מקדם את הטמעה מהירה של מיומנויות, מיומנויות, ידע, ריכוז של תשומת לב, התפתחות הזיכרון. עד סוף תקופת הגן, מתחיל להיווצר חשיבה מילולית-לוגית. זה קשור עם התפתחות של ילדים היכולת להשתמש במילים, לנתח ולתפוס את ההיגיון של החשיבה. כדי שלילד לא יהיו בעיות עם הסתגלות חברתית, יש להקדיש תשומת לב מיוחדת להיווצרות החשיבה הלוגית שלו.
פסיכולוגים מבחינים בין שלושה סוגים שונים של שיחה,ותורמים להיווצרות היגיון בגנים בגיל הרך. סוגי התעסוקה מיועדים להכרה של ילדים עם נושאים, תופעות, תהליכים. המשימה העיקרית של סוג זה של עבודה היא להשיג ידע חדש, היווצרות עניין בפעילות הקרובה.
הם קצרי מועד, רגשית, בלעדיהםזה בלתי אפשרי לפתח לוגיקה מתמטית. הגרסה השנייה של השיחה מניחה כי המחנך מציב שאלות, כדי למצוא תשובות שילד יצטרך לעסוק בהן בפעילות נפשית פעילה.
העבודה בנויה על בסיס של גיוסתשומת לב לילדים, חשיבה, זיכרון. הילד עוקב ללא הרף אחר מהלך השיחה, מחפש תשובות לשאלות הנשאלות על ידי המורה. שיחות היוריסטיות מתאימות לגיל הגן. לדוגמה, שיחה ניתן להסיק עם חידה או פתגם זה מגרה את הפעילות שלאחר מכן של ילדים בגיל הגן. בעת בניית השיחה, חשוב לעדכן את החוויה שיש לילדים, לכוון אותם לפעילות המנטלית הקרובה. לדוגמה, במהלך שיחה היוריסטית, המחנך מזהה את הסתירות שהילדים נאלצים לפתור.
בדיוק בגיל הגן הוא החשוב ביותררגע ביצירת תרבות הגיונית ואקולוגית. בשלב זה, הנחת היסודות של הפרט, כולל יחס זהיר וחיובי לאופי החי, סביב אנשים.
משימות לוגיות המסייעות לגיל הגן ללמודולהבין את התופעות והתהליכים המתרחשים בטבע החי, לתרום להתפתחות של יחס בעל ערך רגשי כלפי צמחים ובעלי חיים, ומימוש הקשר עם העולם החי.
בגיל זה, הילדים שמחים להיות מעורבים בתהליך של פתרון בעיות לוגיות, העיקר הוא להפוך את הפעילות מעניינת ומרתקת.
