איך להצמיד את הפועל של השפה הצרפתית?

פעלים בצרפתית הם מצומדות כמעט כמו ברוסית. הסיומות משתנים עבור כל אדם, מספר, זמן.

פעלים של השפה הצרפתית: קבוצות

ישנן שלוש קבוצות של צימוד של פעלים, בכל אחד עם הכללים שלו. פעלים של שתי הקבוצות הראשונות נוטים לעקוב אחר אותם כללים עבור כל פעלים בתוך כל קבוצה. אמנם יש ניואנסים קטנים. הקבוצה השלישית כוללת פעלים שאינם נכללים בשני הראשונים, והם נבדלים במגוון צורות. זה הצמידה שלהם צריך ללמוד, ואילו פעלים של קבוצות הראשון והשני ניתן לזהות על ידי מאפיינים מסוימים, יש צורך לקבוע איזו קבוצה יש להפנות ו רתום על פי הכללים הכלליים. מה הם סימנים אלה? פשוט: סוג של הצמידה תלוי בסוף של הפועל.

הקבוצה הראשונה כוללת פעלים עם סיומות -. זוהי הקבוצה הרבים ביותר עם היוצא מן הכלל היחיד. הפועל אלדר מתייחס לקבוצה השלישית.

הקבוצה השנייה כוללת פעלים עם הסיומות -יר. זה בערך שלוש מאות פעלים של השפה הצרפתית. יש לזכור כי ישנם פעלים מסתיימים ב -ir, אבל מתייחסים, עם זאת, לקבוצה השלישית - הם יכולים להימצא בטבלאות של פעלים חריגים.

פעלים של הקבוצה הראשונה והשנייה נוטים על ידי צירוף קצות לגזע של המילה. עצם היסוד לא משתנה.

הקבוצה השלישית כוללת לא סדירה (אולא סדיר) פעלים. הם לא נוטים בהחלט אותו דבר, עם זאת, למרות שרוב הלומדים למצוא את הנושא הזה מורכב, הצמידה של רבים של פעלים אלה הוא נזכר בקלות. העובדה היא כי קבוצה זו כוללת, בין היתר, את הפעלים הפופולריים ביותר של השפה הצרפתית, אשר, כמו פעלים באנגלית להיות, צריך להיות ויש להם תפקיד והם משמשים לעתים קרובות מאוד. חשוב: רק פעלים של קבוצה זו יכולים לשנות את הגבעול. אין כללים מאוחדים לשינוי, אך ניתן לנתק את הפעלים הללו לתת-קבוצות: 1) פעלים, שבסיסם משתנה ללא כל מערכת - יש מעט מאוד כאלה; 2) פעלים, שבהם הבסיס משתנה רק ברבים, בגוף שלישי; 3) פעלים, אשר יש שני בסיסים - עבור רבים ורבים.

כיצד להצמיד את הפועל של הזמן הנוכחי?

ראשית, עליך להפנות את הפועל לאחת הקבוצות, ולאחר מכן לעקוב אחר כללי הצמידה המפורטים להלן.

קבוצה ראשונה. לכופף את הפועל çcouter - להקשיב.

Je (I) -e. לדוגמה: "J 'écoute de la musique la nuit." אני מקשיב למוסיקה בלילה.

טו (אתה) -ס. לדוגמה: טו מ 'écoutes? "" אתה מקשיב לי?

Il / elle (He / She) -e. לדוגמה: Il écoute la radio. "הוא מקשיב לרדיו".

Nous (We) -ons. לדוגמה, Nous écoutons chanter les oiseaux. - אנחנו מקשיבים לשיר הציפורים.

Vous (לך) -ez. לדוגמה: Vous écoutez le שתיקה. - אתה מקשיב לשתיקה.

אילס / אלס (הם). לדוגמה: היסטוריה היסטורית של אילס écoutent. "הם מקשיבים לסיפורים שלי".

כדאי לשים לב לעובדה שחלקפעלים בהצמידה אפשר להכפיל את העיצור האחרון בבסיס המילה. יש עוד "מיוחד" הפועל מסתיים in-envoyer (לשלוח). למרות שהוא נוטה על פי הכללים, הבסיס שלו משתנה מאוד, לכן מומחים טוענים על איזו קבוצה עדיף לייחס. כמו כן, מסתיים פועל אחד ידוע יותר, אבל זה ללא ספק קשור לקבוצה השלישית, כי היא נוטה אחרת לגמרי מנציגי הקבוצה השלישית.

קבוצה שנייה. לכבש את הפועל הפופולרי choisir - לבחור.

Je (J) hes. לדוגמה: ג 'י choisis Une חלוק rouge. אני בוחר שמלה אדומה.

ט"ו (אתה) - issis. לדוגמה: טו choisis Une חלוק. "אתה בוחר שמלה ארוכה."

איל / אל (הוא / היא). לדוגמה: Il choisit ses compagnons. - הוא בוחר את חבריו.

Nous (אנחנו) הם issons. לדוגמה: Nous choisissons la liberté. "אנחנו בוחרים בחירות".

Vous (אתה) הוא issez. לדוגמה: Vous choisissez unse conceiller כספים. - אתה בוחר יועץ פיננסי.

אילס / אלס (הם) -. לדוגמה: Ils choisissent le vélo. - הם בוחרים באופניים.

שים לב כי ברבים, את פעלים של הקבוצה השנייה יש את הקצות זהה פעלים של הראשון, אבל אלמנט להוספת.

קבוצה שלישית. יש לזכור את הצמידה של פעלים כגון avour - יש, être - להיות, lire - לקרוא, mettre - לשים. הם לא מצומדות על פי הכללים.

הבא, ננתח על ידי דוגמאות כיצד פעלים שגוי של אחת הקבוצות נוטים.

1. פעלים שגויים מסתיימים ב-. לדוגמה, dormir - לישון. אני לא ישן טוב. - Je ne dors pas bien / אתה ישן - טו dorsהוא ישן על גבו - איל דורט סו לה דוס / אנחנו ישנים - Nous דורמונים. אתה ישן? - דורמז? הם ישנים בתורות. - אילס מרכך סיור דה רולה. אותם סיומות צריכים להתווסף לעקרונות של פעלים אחרים מקבוצה זו, להשליך את הסיום, לדוגמה, במילה mentir (שקר) הבסיס הוא מנט.

הפעלים נבדלים בקבוצה נפרדת,הסוף ב: 1) -אנדר, -גודל. לדוגמה, מוכרים - למכור; 2) - חבל. לדוגמה, קונסטרויר - לבנות; 3) -אין, -אנדרה, -אנדר. לדוגמה, פשוט - מצטער.

כיצד להצמיד את הפועל עבר מתוח

יש לציין כי בצרפתית יש שלושהבעבר. הצמדת פעלים בכל אחד מהם חייבת להיות מנותחת בנפרד. שתי פעמים (Passé composé ו- Plus-que-parfait) הן מורכבות, והצטברות פעלים מתבצעת בעזרת פועל עזר: על פי התכנית, פועל עזר (avoir או être) בתוספת ההשתתפות הקודמת. לדוגמה, ננסה לשנות משפט אחד, שהוזכר לעיל - "אני בוחר שמלה אדומה". "בחרתי את השמלה האדומה" יהיה "J" Ai choisi une robge rouge ", שם J'ai הוא כינוי עם הפועל עזר שונה, choisi הוא הקודש.

פעלים של עבר פשוט פשוט מוטים באותו אופן כמו פעלים בזמן הווה - על ידי צירוף המילה סופים לגבעול:

Je (I) הוא ais. לדוגמה: Je dansais. אני רקדתי.

טו (אתה) הוא ais. לדוגמה: tu dormais. "ישנת".

Il / elle (הוא / היא) הוא ait. לדוגמה: Il ronflait. הוא נחר.

Nous (אנחנו) - יונים. לדוגמה: Nous chantions. - שרנו.

Vous (אתה) - iez. לדוגמה: Vous clamiez. - התלוננת.

/ הם (הם) - aient. לדוגמה: Ils volaient - אתה טס.

שים לב שאין חלוקה לקבוצות. סופו של עבר פשוט פשוט זהים עבור כל פעלים.

כיצד להצמיד את הפועל בעתיד מתוח

ב פשוט בעתיד מתוח של פעלים מצמידים על ידידי מעגל פשוט: לקחת טופס הפועל ללא הגבלת זמן ולהוסיף אותו עד הסוף של הפועל avoir - יש. לדוגמא, עבור פועל avoir האדם הראשון יש את ai לסיום, ומכאן je volerai - לשכב, je viendrai - לבוא, j "appellerai - לזמן עם זאת, ישנם מספר הפעלים שנחשבים הכי טוב בנפרד -. הם בלשון העתידה הם צורות מיוחדות, בנוסף. כמה לשים את העיצור הסופי הוכפל (j "appellerai).

איך הכי טוב ללמוד את הצמידה של פעלים?

הוראות

1. זכור את כינויי הגוף האישיים. ראשית אתה צריך ללמוד אותם, ורק אז להסתכל לתוך שולחנות הצמידה הפועל.
2. להכיר את העקרונות של הקצאת פעלים לקבוצות שונות. זה לא רק systematizes ידע, אלא גם מאפשר לך ללמוד להבחין בין הבסיס של הפועל.
3. בהדרגה להכיר את הכללים של הצמידהפעלים, נע מן הקבוצה הראשונה אל השלישי. כלומר, ראשית עליך לזכור את שבעת הקצות הטבועות בפעולות של הקבוצה הראשונה בזמן הווה, ולאחר מכן את השני, אז אתה יכול בהדרגה לשלוט בפעלים של הקבוצה השלישית, בתורו, לשבור אותם subgroups. כמו כן, זה שווה בהדרגה להכיר את הסיומות עבור פעמים שונות. אלה "חתיכות" קטנות של מידע זוכרים ללא קושי. במהלך השינון, יש צורך להתאמן, למשל, לקחת כל הפועל של הקבוצה הראשונה ולהצמיד אותו. כאשר כל הכללים נלמדים, אפשר לתרגל בהצמידה, לוקח כל פועל אקראי.

כפי שניתן לראות, העיקרון העיקרי הוא הדרגתיות. המשך לשלב הבא, רק לאחר שרכשת את הקודם.

הנה דוגמה כיצד להצמיד פועל. כדי לעשות זאת, לקחת כל התרגילים הפועל או אוצר המילים. לדוגמה, הפועל "לשפוך» - arroser. אם לשפוט עד סוף הפועל מתייחס לקבוצה הראשונה. לכן, בעת הנוכחית תהיה: אני מים - Je arrose, אתה מושקה - ט"ו arroses, הוא שופך - Il arrose, זה נשפך - Elle arrose, אנחנו מים - arrosons Nous, אתה במים - Vous arrosez, הם דמעו - ILS arrosent.