מה מייחד את בית הספר מהגימנסיה ומהליציאום? איזה יותר טוב?

מספר רב של מוסדות חינוךממש מניע הורים למבוי סתום. מצא את התשובה לשאלה, לאן לשלוח את הילד, זה קשה. לכן, כדאי להבין מה מייצג כל אחד מהמוסדות וכיצד שונה בית הספר הרגיל מהגימנסיה וליציאום.

בית הספר

זהו מוסד חינוכי. בתוכה, כל אחד מהתחומים נלמד באופן שווה, עם כמה חריגים. לדוגמה, אם בית הספר יש שיעורים עם מחקר מעמיק של כל נושא.

התוכנית תואמת את המדינההדרישות, העומס - הנורמות שנקבעו לגיל מסוים. הזמן החופשי והחינוכי מופץ באופן כזה שלילד יש די והותר עבור ביצוע שיעורי בית הספר, וכן עבור חלקים / עיגולים ועבודות מחוץ לבית.

גימנסיה

זה נחשב מוסד חינוכי עילית. בשיעורים האמצעיים או הבכירים, מה שמכונה אימון טרום פרופיל הוא הציג, אשר, כמובן, לוקח יותר זמן. התוכנית והעומסים הם אישיים עבור כל בית ספר.
גם בגימנסיה יש לעתים קרובות חלוקה על פי האינטרסים של הילד. זה מאפשר לך לקבוע במהירות את המקצוע בעתיד. המוסד החינוכי מספק חינוך אוניברסלי ורב-צדדי.

ליציאום

לעתים קרובות מתייחס למוסד מסוים. בדרך כלל מכין את הילד לקבלה למוסד זה. בנוסף, ההוראה מבוצעת על ידי מורים של מוסד מסוים. רמת ההשכלה גבוהה יותר. בד בבד, הדגש העיקרי הוא על דיסציפלינות פרופיל. לפעמים מוסד זה נותן הזדמנות להיכנס מיד על הקורס השני.

בית הספר יש הזדמנות לשדרג את מעמדה לגימנסיה או lyceum, אולם זה קשה.

מינונים של אולם ההתעמלות ושל ליציאום

כדי לענות על השאלה, במה שונה בית הספרגימנסיה ו lyceum, עליך קודם לזהות את ההיבטים החיוביים והשליליים של מוסדות אלה. בואו נתחיל עם חסרונות. בחלק מהמוסדות (באולם ההתעמלות המדויק, בליצאם - סלקטיבי) לאחר בדיקות מסוימות. עם תוצאות גרועות, ילד עלול להיות מאוים עם גירוש ממוסד חינוכי, וזה מתח מסוים.

כמו כן, בגלל המרדף אחר ביצועים טוביםהמורים והמנהלים מנסים לסלק תלמידים שאינם מתמודדים עם עומסי עבודה מוגברים. השיטות המשמשות את זה הן שונות מאוד ולפעמים יש השפעה שלילית על ההערכה העצמית של המתבגר.

נקודה שנויה במחלוקת היא ההוראה החומרית של המוסד, שהוא סדר גודל גבוה מזה של בית ספר רגיל. היבט זה נופל בעיקר על כתפיהם של ההורים.

מקצוענים של גימנסיה וליציאום

למורים של המוסדות הללו יש את הקטגוריה הגבוהה ביותר. במקביל צוות ההוראה צריך להיות מאויש באופן מלא. בניגוד לבית הספר, כאן כל מורה מוביל רק נושא אחד.

מאחר שסטודנטים שונים מתבטלים בשלבים שונים - רמת השאר גבוהה למדי. וזה עושה ילדים שואפים להצלחה גדולה.
במוסדות כאלה, שוניםסכסוכים ומאבקים אפשריים. לכן, ילדים מנוטרים יותר מאשר בבתי ספר, והורים מקבלים מיד הודעה על היעדרות והידרדרות בביצועים האקדמיים.

מגוון של חומרים אלקטיביים בהכשרה זומוסדות - גורם חשוב. כמו כן, לפחות שתי שפות זרות נלמדות כאן, בצורה מעמיקה יותר. בבית ספר רגיל, אחד הוא למד לעתים קרובות, לעתים קרובות יותר שני, אבל לא כל כך ביסודיות.

מה מייחד את בית הספר מהגימנסיה ומהליציאום? השכלה:

מאז החינוך בבתי הספר הואוהיא נשלטת על ידי מערכת של כללים וחוקים שאומצו על ידי הרשויות הרלוונטיות, רמתה במוסדות אלה שווה. ספרי לימוד וספרות נוספת זהים לכולם. במקרה זה, יש עומס סטנדרטי (שיעור 45 דקות), כמו גם תקנה הקובעת את מספר שעות העבודה עבור גיל מסוים. הגיל של נטילת הילד לבית הספר מנורמל - 7 שנים.

כל זה מקטין מעט את רמת ההשכלה של מוסדות אלה. המשימה העיקרית של ההורים היא להביא את הילד מעוניין ללמוד. אחרי הכל, סטנדרטים מקובלים הם משעמם לילדים.

כמובן, הרבה תלוי במורים. אם הם מסוגלים לעניין ילד, אז התהליך של הטמעת החומר הוא הרבה יותר קל. עם זאת קשה מאוד לא להפסיד.

אולם אולם התעמלות וליצ 'סים מכוונים את העומססוג של חינוך לעצמם. הצוות הפדגוגי מעוניין בביצועים טובים של כל ילד. לכן, הם באים, לבחור מגוון של תוכניות ושיטות. זה עוזר להטמיע את החומר טוב יותר. עם זאת, רמת העומס הוא בסדר גודל גבוה יותר ברמת בית הספר. זה ילדים מתישים מאוד, במיוחד תלמידים בכיתות נמוכות יותר. זמן פנוי הוא פחות. לכן, אם לילד יש תחביבים, חלקים, אז אולי אין להם מספיק זמן, אחרי הכל, אף אחד לא ביטל גם את שיעורי הבית.

מה מייחד את בית הספר מהגימנסיה ומהליציאום?

מה ההבדל בין המוסדות? עכשיו נברר את זה. הצוות הפדגוגי חזק וחזק יותר בלימודים ובגימנסיה. ההכשרה בהם מתבצעת במסגרת התכנית המורחבת, והיא רב-תכליתית ומעמיקה יותר, בניגוד לבית הספר.

בית הספר מלמד רק שפה זרה אחת. בנוסף, הבחירה של מנהיגות. בעוד האולמות ואת lyceums מעדיפים אנגלית כמו בית ספר יסודי אחד או שניים כמו אחד נוסף. באולמות הספורט ובלימודים, נערכים גם עבודות בחירה ועבודות מדעיות.

איזה יותר טוב?

הבנו איך בית הספר שונה מן הגימנסיהואת הליציאום. איזה יותר טוב? כל הורה, כמובן, רוצה לתת לילד שלו חינוך איכותי. עם זאת, כדאי לשקול את היכולות שלה, יכולות ותשוקות. גם אם הילד עדיין קטן, אפשר לקבוע היכן הוא ירגיש נוח יותר ובטוח יותר. אין להגביר את ההערכה העצמית שלך ואת השאיפה בעזרתו של תינוק, אשר עשוי פשוט לא להיות מוכן המון כבדים. לכן, בעת בחירת מוסד חינוכי, אתה צריך לקחת מקרוב על הילד שלך. אם היכולת ללמוד חומר טוב ואהבה לסוג אחר של למידה באה לידי ביטוי בגיל צעיר (הילד התחיל לקרוא, לספור, לכתוב), סביר יותר שבבית ספר רגיל, שבו בכיתה א 'ילמדו הילדים את האלף בית והחשבון, זה יהיה משעמם. ואז קיימת האפשרות שהתינוק יאבד עניין בלמידה.

למרות שזה קורה לפעמים כי לפני בית הספר ילד במיוחדלא הראה את עצמו. אבל כשנכנסו למחלקה הראשונה, התברר פתאום שהוא נסחף בטירוף על ידי חפץ אחד או כמה חפצים בבת אחת. אז כדאי לנסות להיכנס, למשל, גימנסיה לאחר כיתה ד '. לפעמים זה מתאים לבחור מוסד עם לימוד מעמיק של דבר אהוב.

כמו כן, בעת בחירת מוסד, כדאי לשקול את דעתם של ההורים של אותם ילדים שכבר לומדים שם זמן מה. אז קל יותר להבין היכן המורה טוב יותר, היחס לילדים ועוד.

מסקנה

עכשיו אתה יודע את ההבדל בין בית ספר תיכון רגיל גימנסיה ו lyceum. ניתחנו את התכונות של כל הממסד. אנו מקווים כי מידע זה היה שימושי עבורך.