כמה נכון לכתוב תערוכה על השפה הרוסית

כאשר אדם הוא לכתוב על התצוגהבשפה הרוסית, במבט ראשון המשימה אינה קשה. נראה כי אין דבר קל יותר: לקרוא את הטקסט ולפרט אותו במילים שלך. למעשה, מסקנות כאלה הן מטעות: ללא הכנה מיוחדת, אי אפשר להתמודד עם כתיבה טובה. תוכנית הלימודים מספקת את תהליך הלמידה לאורך הקורס.

מה בדיוק לכתוב

בתחילה, התלמיד מקבל משימה עם טקסטהסבר. קודם כל, אתה צריך להבין מה שאתה צריך לכתוב. זה יכול להיות מצגת תמצית של השפה הרוסית או הודעה מפורטת. האפשרות השנייה מאפשרת העברה יסודית ומדויקת של תוכן. זה צריך להיות קרוב לטקסט ככל האפשר. הבנת הרעיון המרכזי מסייע להקל על העבודה.

כדי לכתוב מצגת תמציתית, חשוב לזהותמילות מפתח להשמיט את כל הנקודות שאינן כל כך חשוב עבור העומס הסמנטי. ראוי להקדיש תשומת לב מיוחדת לעיוות האפשרי של הטקסט, שכן זה אינו מקובל.

הצהרת השפה הרוסית יכולה להיות סלקטיבית. הוא מספק עבור retelling קצר של קטע מסוים של הטקסט. לעתים קרובות, התוכן של המעבר מכיל מידע על תווים, תופעה טבעית או אובייקט דומם.

יחס נכון

הצהרה על השפה הרוסית צריך להיות כתובמהורהר ומשמעותי. הקריאה הראשונה של הטקסט היא החשובה ביותר, כך שאתה צריך להתכוונן לתפיסה איכותית של התוכן ולנסות להבין את הרעיון הראשי של המחבר. אתה צריך לשים את עצמך במקום של מי כתב את הטקסט הזה. טכניקה זו תעזור לענות על השאלות: למה זה כתוב, מה אתה רוצה להגיד? במהלך הקריאה הראשונה של קוד המקור, לא מומלץ להקליט שום דבר. אבל כדי לסמן את מילות המפתח הוא עדיין שווה את זה - הם יעזרו מאוחר יותר כדי ליצור את המחשבות הנכונות. המתווה יסייע בבניית ההצעות בשלב הסופי.

סגנון הקריינות

לפני כתיבת חשבון בשפה הרוסית,עליך לקבוע את הסגנון של הטקסט. טעות נפוצה שהרבה תלמידים עושים היא לשנות אותה בתהליך כתיבת טקסט חדש. חשבון של השפה הרוסית יכול להיות:

• סגנון אמנותי. יש לו כינויים אופייניים ותיאור מדויק של המעשים.
• מדעי: עובדות ומונחים עירומים.
• פובליציסטי: פורמט הספר.
• עסק רשמי.
• שיחה.

אתה צריך בזהירות להתבונן בסגנון התכתבות של קוד המקור והצגת.

סוג הדיבור

כמו כן, עליך להגדיר את סוג הדיבור:

• תיאור. במקרה זה, חשוב לקבוע את הנושא ולהאיר את המאפיינים העיקריים שלו, אשר ציין המחבר.
• קריינות. הוא מאופיין במספר נקודות מפתח: אירוע, שיאה, תוצאה.
• היגיון. עיקרי: תזה, הוכחה, מסקנות.

הקשבה

בבית הספר שיעורים מצגת של השפה הרוסיתנכתב לאחר האזנה לטקסט המקורי. לאחר השלמת טיוטת לקריאה uchetelem בכתב. יצוין כי במצגת לא יכול להביע את עמדתם מבט משלו - זה לא מאמר, סקירה או מאמר. לכן, יש להביא רק את דעתו של המחבר, את מחשבותיו. הוספת התאמות משלהם לתוכן אסור.

בדיקה סופית

לפני כתיבה מחדש של הטקסט שהתקבליש לבדוק את עמידתו של המסקנה ההגיונית של המחבר בשלו. אם יש פערים, יש לשכתב את השפה הרוסית. חשוב גם לבדוק את ההצעות עבור tautology, להחליף את המילים חוזרות ונשנות עם מילים נרדפות. כדי להימנע מערימת שגיאות פיסוק מומלץ לבנות משפטים פשוטים.