ילדותו של פושקין. תוכן קצר של זיכרונות ממנו
ילדותו של פושקין
סיכום כל אופוס ביוגרפיאדם בינוני יכול בהחלט להתאים כמה פסקאות, אדם זה לא יעבוד ככה. הילד נולד במשפחה של רב סרן בדימוס של גדוד יגר. אלכסנדר היה הילד השני. הוא נולד ב -26 במאי (יוני 6), 1799, אשר נרשם בספר הכנסייה של הקתדרלה אפיפניה ב Elokhov ב -8 ביוני. במוסקבה עברו ההורים שנה אחת לפני לידתו של הילד. אבא קיבל את תפקיד הנציב ב- 1798 בקומיסריאט דיפו. בשלב זה במשפחת לב אלכסנדרוביץ ונדיז'דה אוסיפובנה כבר נולדה בתו אולגה (נולדה בשנת 1797). בשנת 1803 נולד ילד נוסף, לב. בנוסף לשלושת הילדים נולדו חמישה ילדים, אך לא יכלו לשרוד את גיל הילדים. בבגרות, רק אולגה, אלכסנדר וליאו נכנסו.
קל לתאר בקצרה את ילדותו של פושקין. התוכן הקצר של המקורות הזמינים, בפרט, הזיכרונות של אחיו הצעיר, נותן לנו הזדמנות להעריך את המצב. עד גיל אחת-עשרה חי אלכסנדר עם הוריו, עמוס בדאגותיהם. הילד הופקד על המורים הצרפתים המשתנים לעתים קרובות. מסיבה זו, הילד התחיל לדבר רוסית מאוחר למדי, אבל הוא היה ראוי לצרפתים. בגיל שמונה כבר התעניין מאוד בספרייה של אביו, שדרך אגב היתה מורכבת בעיקר מפרסומים ספרותיים צרפתיים. כפי שכתב האח ליאו, הוא פשוט טרף ספרים בזה אחר זה. הוא העריך את מעלות הקריאה והחל לכתוב יצירות משלו, קומדיות, אפיגרמות.
בזכרובו
אבל לא רק בביתו של האב היתה ילדותפושקין. סיכום של מכתבי סבתו מצד אמו מריה Alekseevna מאפשר לנו להסיק מסקנות לגבי האופי של המשורר הצעיר. ברגע שסבתא שלי כתבה שהילד הוא פשוט לא בגווני ביניים או "באמצע", הוא גם פסיבי או אקטיבי מדי. התרשל אימונים, אבל "חמדנים" לקרוא. שנות הילדות של פושקין בילה בבית של סבתא ליד מוסקבה, נתן לו לא רק את ידיעת השפה הרוסית, אלא גם את היכולת לתקשר בשפה הרוסית (בבית של אבא הוא נתקפחו זה למען אופנה). נני ארה, דוד ניקיטה קוזלוב וסבתא המבצר הצליח להציג את הילד את "הרוח" של רוסי, אשר היווה את הבסיס של יצירות הציוריות ביותר, שנים מאוחר יותר שוחררו.
ליציאום
באותו זמן לעסוק בחינוך של ילדיהםדרך המורים בבית נחשב לנורמה. אבל גם מוסדות חינוך חסוי נתן לילדים ידע נפלא. במשפחה, התקבלה החלטה להודות אלכסנדר בן אחת עשרה כדי Tsarskoe Selo Lyceum, שם הוא ילמד במשך שש שנים. הודות לקשריו של אביו ולחינותיו, החל ב -19 באוקטובר 1811, החל המשורר הצעיר את לימודיו במוסד חינוכי המתמקד בהכשרת פקידים ממשלתיים.
ילדותו ונעוריו של פושקין עברו בתקופהמעורפל. מלחמת 1812 לא יכלה לעבור ללא עקבות לדמיון הצעיר. יתר על כן, מורי הליצאם מסרו לתלמידים את הרעיונות של חופש ושוויון, פטריוטיזם. כבר בשנות ליציאום הצטרף אלכסנדר הצעיר לשורות הקהילה הספרותית "ארזמס", בישיבות שבהן הוא מגן באופן פעיל על חזון הספרות והחברה בכללותה. עבודתו הראשונה מתפרסמת, ובסיום הקריאה הוא קורא את שירו "אין רוח".
זה שירים פטריוטים צבועיםהנוער והילדות של פושקין. סיכום עבודותיו מאותה תקופה מספר לנו על התשוקה הנלהבת לשינוי, על הרצון לפאר את שפתנו ואת תרבותנו. התרשמויות כה חיות, שהמחבר הצעיר, המוכר לנו מילדות, יצא אל העולם.
