איך לכתוב חיבור על הפילוסופיה?

פיתוח יכולות מנטליות, כגוןביטוי ברור ומובנה של מחשבות, שמירה על רצף הגיוני והבניית החומר מקלה על ידי ויכוח כתוב. תלמידים אלה מיומנים מאומנים בעזרת סוג זה של טקסט כתוב, כמסה על הפילוסופיה. עצם התהליך של פיתוח טיעון משכנע מסייע למחבר להיווצר כמבקר והוגה דעות.

המחקר של הנושא לאחר הקמת המפתח שלהבעיות על ידי השיטה של ​​פיתוח רעיונות שניתן להוכיח מן המקורות המתאימים - זה את המשמעות של המילה "טיעון" בהקשר של חיבור על הפילוסופיה. לכתיבה הישירה של העבודה יש ​​קריאה ארוכה, סלקטיבית וקריטית. על ידי האחרון פירושו הערכה, ספק והבנה של חומר לקרוא. חיזוק הטיעונים שהוצגו על ידי התלמיד מקודם על ידי הפניות מדעיות ליצירות של סופרים אחרים. הציטוטים שנאספו במהלך הפיתוח של החומר, המידע והנתונים הופכים משמעותיים רק כאשר הם משולבים באופן עקבי והגיוני לתוך הטענה.

ניתן לחלק את התכנית לכתיבת חיבורים למרכיבים הבאים, מהם ארבעה חלקים: הקדמה, הצגת הטענה, ציפייה להתנגדות ולנסיגה.

מבוא צריך להיות גם מבוא וגם תזהאישור. הראשון צריך להיות כתוב בצורה כזאת כדי לעניין את הקורא, והוא קרא בהתלהבות נוספת. זה יכול להיות ציטוט מושך, שאלה או הצהרה. תפקידו של כוח השליטה במאמר על הפילוסופיה ניתנת על פי תזה, לרוב זה המשפט האחרון של ההקדמה.

מצגת היא החלק העיקרי של העבודה, היא מורכבתמן ההצהרה והתמיכה, כאן יש צורך להציג טיעון משכנע ולספק את הראיות הנדרשות. בעקבות מוסכמות הרטוריקה האנגלית, המחבר חייב בשלב מסוים להכיר בדעות המתנגדים. חשוב לתלמיד להיות מסוגל לשקול את ההתנגדויות הצפויות, כדי לא להסתיר את ההוכחה של ההצהרה שלו במודע. הוא צריך להיות מודע לכך שאם הוא עצמו יקבל את דעתו של הצד הנגדי, הטיעון שלו יהיה יותר ביטחון. החשיבה הביקורתית מתחדדת על ידי תרגול הסתירה, כאשר מחבר המאמר על הפילוסופיה מבין שיש נקודות מבט אחרות, וחוץ מזה, הן מבוססות מספיק. התלמיד מחויב להציע פתרון לבעיות כאשר בוחנים את ההתנגדויות שמציבים המתנגדים לפני הטיעון, ומציינים את החולשות שעליהן מבוססת הדעה ההפוכה, מציעות פשרה או פתרון.

המסקנה, אם כן, כוללת את הקשר של הטיעון, הניסוח המשני של התזה וההצהרה הסופית.

יצירת חיבור

לפי נפח זה צריך להיות שווה בכתב ידמחברת בתריסר גיליונות. על הדף הראשון היא תוכנית חיבור. הטקסט עצמו צריך להיות שונה ביושרה שלו, להיות מחושב היטב להיות ההיגיון האישי שלך, שהושג כתוצאה של היכרות עם מקורות ראשוניים וספרות מדעית. במאמר יש לסמוך תמיד על מושגים פילוסופיים ולהשתמש בטרמינולוגיה פילוסופית. למרות העובדה כי בהערכת העבודה העבודה שלך יילקח בחשבון, עם זאת, זה חייב להיות מבוסס על הידע של תיאוריות פילוסופיות ועובדות. לכן חובה להצביע על מקורות ישירים למקורות ששימשו בתהליך הכתיבה (כותרת הטקסט והכותב).

מיומנות נרכשה מאוחר יותר לבוא שימושיאת זמן העבודה, כי תחרות חיבור הפכה פופולארית מאוד, כי זה מאפשר למעסיק לקבוע אם אדם מסוים יהיה שימושי לחברה, אם זה טוב לעסקים. וזה תלוי איך הוא יוכל לתאר את כישלונותיו ואת ההישגים שלו, איך הוא יוכל להציג את עצמו באופן כללי.