מבדרים תצפיות לטיול בהכנה הקבוצה באביב

תצפיות על ההליכה בקבוצת ההכנהבאביב - זה נושא שלם, שהיה חובה במשך זמן רב בגנים. טיולים תיאמתיים לטבע עם ילדים כדי לחקור את העולם הסובב - זה מה כל כך מעניין ושימושי לילדים. בכל גיל, לא בהכרח ישירות מול בית הספר. גישה זו מסייעת להתפתח, ומעוררת סקרנות בקרב ילדים. בנוסף, הטבע עובר שינויים גדולים באביב, המתרחשים עם תחילת מזג האוויר החם. העולם פשוט פורח. כל זה עוזר לפתח תינוקות. יתר על כן, תופעות האביב יכול לקטוף ילד. אין כפיה או שכנוע - הילדים עצמם ימשכו כדי לרכוש ידע חדש מהטבע של האם. המידע ייטמע בעזרת דוגמאות ויזואליות, וזה, כידוע, יש השפעה חיובית על הפיתוח. אז מה אתה יכול לעשות תצפיות לטיול בהכנה קבוצה באביב? ואיזו תוכנית יש להשתמש כדי לנהל שיעורים כלליים בנושא זה?

מטרות ויעדים

כמובן, כל שיעור צריך משלהמטרות משלו. וגם תצפית על הליכה באביב גם רודף משימות מסוימות. אז, למשל, אתה לא צריך להזניח פעילויות כאלה. אחרי הכל, עבור הילדים, אפילו קבוצות ההכנה, חשוב כי המידע מגיע מעניין עבור אותם, טופס המשחק. והדוגמאות הממחישות שהטבע מדגים באביב במלוא תפארתו - זה מה שנחוץ ללמידה מוצלחת.

במהלך הטיולים ילדים לא רק כיף. הם גם לומדים ללמוד את העולם הסובב, לנתח את המתרחש, לבנות שרשרת לוגית של השפעות (בא האביב - ניצנים על העצים הופיעו). כל זה חשוב מאוד להתפתחות הילדים. יתר על כן, טיולים בחוץ הם גם שימושיים לבריאות.

כמו כן, ילדים לומדים לדבר על מה שקורהסביבם. לא רק לנתח, אלא גם להביע את דעתך. זה מאוד חשוב. טיול בגן הילדים משאיר רושם עז, שאחרי שהילדים יכולים לבטא ולזכור הרבה יותר טוב מאשר כמה הסברים מופשטים, מופשטים של המורים.

מזג אויר

אז, מה תצפיות על ההליכה פנימהקבוצת הכנה באביב ניתן לעשות עם ילדים בגילאים שונים? בכנות, הם תמיד אותו הדבר. העיקר - רק כדי לעניין את הילדים, כדי למקד את תשומת הלב שלהם על נקודות מסוימות המתרחשות עם העולם הסובב אותם.

לדוגמה, הראשון והבולט ביותר הוא מזג האווירשינויים. כמובן, העולם שמסביב מתחיל לפרוח פשוטו כמשמעו. מזג האוויר נעשה חם יותר, רך, נעים. השמש כבר מתחממת, הטמפרטורה ברחוב לא כל כך נמוכה. אם אתה מסודר כמה טיולים חורף עם הילדים, הגיע הזמן להשוות את מזג האוויר בחורף ובאביב. תנו לילדים להסתכל על מה שקורה, וגם לתאר את השינויים שהם הצליחו לעשות.

ציפורים

התכונה הבאהכדי להסביר, לא רק כדי להראות - הגעת ציפור זו. סביר להניח, באביב או בחורף אתה כבר דנת טיסות, ההופכות ציפור עם תחילתו של מזג אוויר קר. הצפייה יוצאת לטיול רגלי (הקבוצה הצעירה היא או אחרת - לא משנה) היה להדגיש כי ציפור המגניבות תחתונות. מישהו עושה זבובים, בעוד שאחרים נשארים.

ובאביב, לא רק מזג האוויר סובלשינויים. עוד ציפורים מגיעים. סביר להניח, אתה לא תוכל לראות את הטיסה. אבל ציפורים חדשות על העצים - בקלות. להראות לילדים כי עם תחילתה של נקבובית חמה העולם סביב מתעורר לחיים. ציפורים חוזרות הביתה ממדינות חמות. ועכשיו הם יחיו כאן עד הקור החדש. אם אתה יכול לראות את החסידות, לספר לילדים עליהם. ציפורים אלה מסמלות במידה מסוימת את האביב. ובכלל, נסו לדבר על כל הציפורים הנודדות שפוגשות אתכם בטיול.

מים

ליד הגן יש בריכה? אז הקבוצה המבוגרת יותר (צופה בהליכה בגיל זה צריכה להיות אינפורמטיבית מאוד, אך במקביל מרתקת) ממקדת את תשומת הלב לשינויים במים. בחורף היו הבריכות מכוסות קרח. ועכשיו, כשהמעיין בא, העולם מתעורר. מזג האוויר מתחיל להתחמם, ציפורים חוזרות ממדינות חמות, והמים נמס.

יש שיטפונות וזרמים. במקרים מסוימים, יש צורך להסביר לילדים כי הרבה שלג וקרח לפעמים לגרום שיטפונות. אבל זה לא קורה לעתים כה קרובות. והמיסה של הקרח לא מסוכנת כמו שזה נראה. לרוב זה בטוח, אפילו שימושי עבור הטבע ואת העולם שמסביב.

צמחים

כמובן, הולך צופה (השני צעירקבוצה או בכיר - זה לא כל כך חשוב) חייב בהכרח להדגיש את השינויים העיקריים בטבע באביב. אסור לנו לשכוח כי צמחים ממחישים את ההבדלים הגדולים ביותר של עונות השנה.

תן לילדים לראות איך, לעומת הסתיו ובחורף, העולם הסובב והצמחייה שלו משתנים באביב. הדשא ירוק, פרחים מתחילים לפרוח איפשהו, ניצנים מופיעים על העצים. כל זה חשוב מאוד לילדים. וכמחקר על העולם הסובב, ועל פיתוח כללי.

פרחים

גם על פרחים האביב, לא לשכוח. סביר להניח, אנחנו רק צריכים לספר כי בתקופה זו, כאשר הטבע והעולם הסובב מתעורר ממצב תרדמת החורף, הפרחים מתחילים לפרוח. אם זה אפשרי, להראות צבעונים, וגם לא לשכוח לספר על השליחים הראשונים של האביב.

על מה? על השלג! לעתים קרובות תצפית בהליכה (קבוצת ההכנה כבר מסוגלת לתפוס מידע כזה במלואו) מרמזת על חיפוש וסיפור על הפרחים הראשונים שמופיעים אחרי החורף, עם הקרניים החמות הראשונות של השמש. כדי למצוא אותם, ככלל, לא כל כך קשה. תנו לילדים להסתכל בפרחים, לזכור אותם. אחרי הכל, באביב קשורה פרחים וירק, עם משהו חם ונעים. הכל מסביב ממש פורח לנגד עינינו. הסבר את זה לילדים.

חיות וחרקים

הבא הוא להסתכל על עולם החי. ובכן, אם תצפיות על הליכה קבוצה המכינה באביב יכלול דוגמה ברורה של בעלי חיים מתעורר ממצב תרדמה, כמו גם את השינויים. לדוגמה, אנשים מסוימים בוחרים לבקר בגן החיות כשיעור מתפתח. זה מראה כי בעלי חיים הם התעורר ממצב תרדמה, וגם לשנות את צבע החורף שלהם באביב רגיל.

כל זה עשוי להיותלדבר במילים בזמן שילדים הולכים וחקרו את העולם הסובב אותם. גם להדגיש כי כל היצורים החיים מתחילים להתעורר. אפילו חרקים. אגב, במזג אוויר חם במיוחד אתה יכול לראות פרפרים, ציפורים, וכן תיקנים שונים - תיקנים, שהיו נעדרים בחורף. כל זה מעניין מאוד לילדים בכל גיל.

תכונות מובחנות

ההליכה בגן עדיין מוקדמתאו בסוף יבוא אל קיצו. ברגעים כאלה יש צורך לסכם את המידע שהתקבל. רצוי, אגב, לצאת למחקרים דומים לעתים קרובות ככל האפשר. ילדים עם הנאה רבה ילמדו את התכונות של כל עונה של השנה בדוגמה ברורה, ואפילו באוויר הצח. תרגול והתבוננות תמיד טובים יותר מתיאוריה חשופה.

דון עם הילדים מה ייחודיתכונות יש באביב. בדיוק כפי שנעשה בסתיו ובחורף. תנו לילדים עצמם לסכם את התוצאות של טיולים. השווה את החורף והאביב. זה יעזור לילדים להבין את העונות. מידע שימושי מאוד זה יוצר רעיון של העולם סביבנו. וזה לא משנה באיזו שעה ההליכה נצפתה: הקבוצה הצעירה 2 או המבוגרת יותר. התוצאה תהיה אחת - מקבל ידע על השינויים בטבע ואת העולם הסובב עם תחילת החום.

ISO

ובכן, עכשיו שאתה והילדים דנואת השינויים העיקריים בטבע, אתה יכול ואפילו צריך לסכם את השיעור הסופי. זה רצוי כי זה היה אמנות. זה טופס זה מסייע בפיתוח של הילדים במלואם. ומעניין, ושימושי.

התבוננות בקבוצת ההכנה (ולא רק בגיל זה, אלא בכל קבוצה אחרת) צריכה להיות מסוכמת על ידי ביצוע ההסתדרות הציונית העולמית. בכל צורה שרק ילדים יעדיפו. לרוב זה ציור.

הכן את כל המלאי שיכולשימושי: נייר, עפרונות, מברשות, צבעים, סמנים, מים. ואז מזמינים את הילדים לצייר מעיין. מה הם ראו על ההליכה, או איך הם לדמיין את תחילתה של תקופת האביב. ניתן גם להציע לצייר שתי תמונות - חורף ואביב. גם אפשרות טובה מאוד. ואז תן לכל ילד להסביר כיצד שתי העונות הללו שונות זו מזו. ומעניין, שימושי, ולא קשה. עזרה, אם לילדים יש קשיים עם ההסברים.

בסופו של דבר, אתה יכול לעשות תערוכה של ציורים. תנו לילדים להראות את הוריהם מה הם לימדו על ידי תצפית במהלך הליכה בקבוצת ההכנה באביב. אחרי הכל, זה הרבה יותר קל עבור אנשים מסוימים לספר על המידע שלהם כדי לסגור אנשים. כן, וגם להצלחה של הצלחה, גם כל הילדים אוהבים.

יישומים

אפשרות נוספת לסכם את התוצאות שלמידע הוא הכנה של יישומים עבור נושא האביב. עכשיו זה טוב יותר כי המחנך עצמו מגיע עם נושא מסוים. לדוגמה, מוקדש הטבע או מזג האוויר. או לתת לילדים חופש מוחלט בעניין זה - לתת להם עם נייר צבעוני, כמו גם דבק ופלסטלינה עם קרטון לתאר את מה שהם ראו במהלך ההליכה. או, כמו במקרה הקודם, הם יראו איך בדיוק הם מדמיינים את האביב. והם יגידו לך על המידע שהתקבל.

בתום הפגישה, תערוכהיצירות ילדים. אתה יכול גם להחזיק מעמד פתוח בנושא האביב. תן לילדים לא רק להראות את היצירות שלהם, אלא גם לספר להוריהם על איך עבר היום לטיול, מה דברים חדשים למדו על עצמם, איך הטבע משתנה באביב.

מסקנות

מהי התוצאה של כל האמור לעיל? טיול באביב לילדים בגן הוא מאוד חשוב. ילדים לומדים הרבה יותר טוב כאשר הם עסוקים עם משהו מעניין, וגם לראות דוגמאות חיות של כל מה שקורה. הליכה היא הצורה הטובה ביותר של לימוד העולם סביבך.

בסוף כל נושא, אתה צריך לעשות הכללה. רצוי כי זה היה גם חלק מעניין עבור טופס ילדים. העיקר - לנסות לספר לכם על השינויים של העולם, כך שהילדים מתעניינים בתהליך הזה. בכל מקרה, תצפית-הליכה במשך זמן רב לשים בזיכרון של ילדים. זה יעזור להם לפתח ולהוסיף תמונה מדויקת של העולם הסובב אותם. תצפיות על ההליכה (קבוצת הצעירים לא תוכלנה להעריך באופן מלא את השינויים המתרחשים בטבע, אבל, כמובן, הילדים יהיו מעניינים בכלל) - זה מה שעוזר לילדים לקבל את הידע הדרוש על הסביבה בצורה שמעניינת אותם. להזניח את הפעילויות האלה בכל מקרה בלתי אפשרי.