מדעים על העולם ופיתוחו
כמעט בשלבי המוצא הראשוניםחיי אדם על כדור הארץ, היה קשר של אדם עם העולם שמסביב. אנשים החלו להתעניין במקור המוצא של היקום והתפתחותו. בתחילה, אזור זה היה תעלומה עבורם, לפעמים מפחיד או מרומם. עם הזמן היו מדענים על העולם שמסביב, שעסקו בלימוד ובחקר התופעות המתרחשות בו.
השטח של כדור הארץ, צוקים, הרים והרי געשאנשים היו מזועזעים ועוררו סקרנות. מדי שנה אדם צבר ידע על מה שסובב אותו. כך נוצרה תמונה מודרנית של העולם. כל הידע על המציאות הסובבת משנה לשנה סווג וחולק לקטגוריות מסוימות. אז היו מדעי העולם.
פיתוח של אמצעים טכניים אפשר ללמוד את היקום, הטבע ורכיבים אחרים של הסביבה בצורה יסודית יותר.
בכל שלב מוצגים נתונים חדשים, אשרלשנות את התפיסה של אנשים את מה שקורה סביבנו. לכן, המדעים של העולם הסובב כפופים לשינויים מתמידים וכוללים מידע אופייני לתקופה זו. עובדות בלתי מובנות רבות חדלות להיות מסתורין לאנושות.
זה ניתן לייחס על בסיס הידע של אנשיםמבנה היקום. בתחילה הם ייצגו אותו בצורה של אי מוקף מים. השמים נחשבו כיפה עם משטח מוצק, שבו יש גופים שמימיים. מעי האדמה נחשבו לתחום המתים, והחלל מחוץ לכיפה היה משכן האלים.
רעיונות כאלה על הסביבה היוםנראה מגוחך. אבל באותו זמן לא היתה לאנשים הזדמנות ללמוד את זה ביתר יסודיות. הידע שהושג בעתיד שינה את המדעים על העולם הסובב אותנו. אנשים החלו לקדם את הרעיון שלכדור הארץ יש צורה עגולה. לאחר מכן אושרו השערות אלה בפועל.
האנושות עוסקת בלימוד הסביבהשלום מקיף. ביולוגיה רואה את כל היצורים החיים הקיימים על הפלנטה. מדע זה מחולק למספר תחומים. בוטאני בוחנת את עולם הצמחים בכל גיוון. הזואולוגיה בוחנת את עולם החי. אנטומיה היא מדע המבנה של האדם. בתורו, כל אחד מתחומים אלה מחולק לקטגוריות קטנות יותר.
מדעים אחרים לומדים את כל היבטי הסביבה סביבנושל העולם. החלל והיקום הם השטח הבלתי מוכר ביותר. ההתקדמות הטכנית עדיין לא מאפשרת לנו ללמוד את הנושא במלואו. לכן המדע נמצא בהתפתחות מתמדת.
כדור הארץ של המעיים נלמדים גם על ידי אנשים. כאן, אדם פועל כצרכן, ולכן מחפש הזדמנויות חדשות לחילוץ משאבים.
העולם האוקיינוס מתייחס גם לאובייקטים שעדיין לא נחקרו במלואם.
תופעות טבעיות הן עניין לא פחות. כמה עובדות מהחיים המודרניים יש חילוקי דעות עם רעיונות קיימים על העולם הסובב אותנו. מדענים ברחבי העולם לומדים את תופעות חריגות המתרחשות סביב. אז יש רעיון חדש של מה שסובב אותנו.
תמונת העולם היא מידע על כל מרכיביו ותכונותיהם.
אצל בני האדם, מושג הטבע ותפקודונוצר לא רק על בסיס מידע שהושג מבחינה טכנית. תפקיד חשוב מתרחש על ידי החושים. בעזרתם אנו מקבלים את המידע הראשוני, המוסף או מופרך באמצעות מכשירים. זהו הצד המעשי של הידע על המציאות הסובבת.
תמונת העולם תשתנה כל הזמן כשאנחנו הולכיםלומד את כל הרכיבים הנמצאים בו. לכן, המדעים של העולם הסביבתי יעודכנו וישלימו מידע ועובדות חדשים. האנושות לומדת בהדרגה משהו שלא היה נגיש בעבר, ועושה תגליות חדשות.
