חינוך ברית המועצות: בקצרה על הכל

האימפריה הרומנובית נשארה זמן רבמחויבת למסורות שמרניות אצילות ולאבסולוטיזם המלוכני. החיסולים המאוחרים של הצמיתות, שימור המגזר הרחב עם חקלאות המחיה, העדר התקדמות חברתית בחברה, כמו באירופה ובארה"ב, כל אלה הביאו לעלייה באי-שביעות רצון.

הסיבות להיווצרות ברית המועצות. בקצרה

ללא ספק, מנסה לפתור את כל המתחםהיו בעיות. לדוגמה, הפעילות של פיטר Stolypin, חשוב במיוחד בחלק האגררי שלה (ניסיון ליצור חוות איכרים קטנים רבים התמקדו בשוק). ברם, הרפורמה הזאת צומצמה למעשה עם מותו של היוזם. התעלמות מהבעיות הובילה לנפילתה של ממשלת הצאר בפברואר 1917. אלא שממשלת קרנסקי לא הצליחה להתמודד עם המצב וליישב רגשות רדיקליים. עם פרוץ מלחמת האזרחים, המפלגה הבולשביקית, על אף כל סתירותיה, הפכה למושכת ביותר. והמתקדמת ביותר לעידן בשאיפותיהם. היווצרותה של ברית המועצות, לזמן קצר, היתה תוצאה של התפתחות עקבית של רגשות סוציאליסטיים ומשבר המערכת המלוכנית. מלחמת האזרחים הושלמה למעשה בשנת 1922, כאשר אוקראינה, סיביר, בלארוס ואחרים היו תפוסים לחלוטין.

טריטוריה.

חינוך של בריה"מ. סיכום החוקה

הופעתה הפורמלית של מדינת הסובייטיםהתרחש ב- 29 בדצמבר 1922, כאשר נחתם הסכם הרפובליקה על הקמת האיחוד. ולמחרת האמנה אושררה על ידי הקונגרס של כל הסובייט של האיחוד. החוקה הראשונה היה עובד רק בשנת 1924. היא הניחה את היסודות לתפקוד המדינה בתקופה הראשונה. החוקה השנייה אומצה בשנת 1936. חוקת 1924 הקימה אזרחות אחת בכל רחבי הארץ, יחסים מוסדרים במערכת השלטון, שם הקונגרס הסובייטי הוכרז הגוף העליון, קבע את תהליך הפרישה של הרפובליקות מן האיחוד.

חינוך של בריה"מ: בקצרה על המצב במפלגה

בנוסף לאירוע הנדון,אחרת, גם מאוד חשוב. במאי 1922, חולה קשה ולדימיר לנין, ולאחר מכן הוא נסוג למעשה מהממשלה. ובינואר 1924 הוא מת. מותו של כל מנהיג מוכר הגיוני העלה שאלות על מחליף. המחצית האמצעית והשנייה של שנות העשרים התאפיינה בדיונים סוערים במנגנון המפלגה בנוגע לקורס העתידי של המדינה, כמו גם לרדיפות הראשונות. תחילה בצורה רכה, אך מובילה לטיהור עולמי בכל רחבי הארץ בשנות השלושים.

חינוך של בריה"מ: בקצרה על המשמעות

למען האמת, עובדה חשובה היתה סוף מלחמת האזרחים,

אשר אפשרה לכוון את כל הכוחותהחזרת הכלכלה הלאומית, חיסול תוצאותיה והחזרת החיים לערוץ שליו. עם זאת, ליצירה של המדינה הראשונה בעולם, בראשות סוציאליסטים, היו הרבה יותר גלובל לטווח הארוך ההשלכות. היו ביניהם שליליים, שהיו תוצאה של המורכבות של ההתגלמות המעשית של הרעיונות הקומוניסטיים בחיים. הרצון להבטיח את שיעורי הצמיחה הגבוהים, היציבות, הרווחה הכללית והפתרון המיידי של כל הבעיות החברתיות הובילו את המנהיגות הסובייטית לשיטות וולונטריות (אחרי הכל, חוקי השוק לא הוכרו ולא נלקחו בחשבון) ותוצאות מצערות. כמו דיכוי המוני, רעב להגשמת תוכנית רכש התבואה, אפיונים עולמיים חסרי ערך ולא ידועים של עידן חרושצ'וב, הקיפאון של ברז'נייב, שנגרם על ידי איטיות של מערכת הפיקוד והמנהל, וכן הלאה. עם זאת, בשום אופן פחות המדינה הניבה תוצאות חיוביות לעם שלה ואת כל העולם. למרות האופי הסותר של שנות השלושים, באותה עת הושגו שיעורי צמיחה חסרי תקדים באינדיקטורים של המדינה בכל ההיסטוריה האנושית. מדינות קטנות של האיחוד, למרות ההערכות הלאומיות של היום, תרמו תרומה מוחשית להתפתחות כלכלותיהן ומבני התעשייה שלהן.

והעולם המערבי השתנה תחת ההשפעההקומוניסטי, אשר הגדירו את האיחוד. וכך, לאחר המהפכות ברוסיה ובגרמניה, הוקם ארגון עבודה בינלאומי. כבר בשנת 1919, ההחלטה של ​​הקונגרס שלה על כל מערב אירופה ואמריקה הקימה שמונה שעות עבודה ביום. היווצרותה של ברית המועצות, לזמן קצר, הובילה להתלהבות תנועת העבודה בכל העולם, בלחץ של ממשלות שהציגו שוב ושוב סטנדרטים חברתיים ודאגו לביטחון סוציאלי. אחרי הכל, גורלו של האימפריה רומנוב הוכיח ברהיטות מה ההתעלמות של האינטרסים של העם יכול להוביל.