הגברה היא חלק חשוב בהתפתחות הילד. מהי הגברה?
מקובל כי הגברה היאהרחבה או הגדלת כל דבר. לפעמים יש תמונות שאינן גורמות לאסוציאציות מסוימות. אם הם מאוד רחבים, כמעט בלתי אפשרי לתאר אותם במילים רגילות. במקרה זה, נעשה שימוש בערכים סמליים, אך הדימוי עדיין נשאר ברמה של תפיסה לא מודעת.
הגברה מאפשרת לחוש את כל הכוחעקרון ארכיטיפי ומגע עם הקולקטיב. אדם יכול להיות קצת מופשטים מן החשיבה הרגילה ולהרגיש כמו חלקיק של משהו משמעותי יותר.
מהי מטרת ההגברה?
ידע עצמי הוא בדרך מעגלית, ולכןיש סתירה בהגדלה. כדי לשקול טוב יותר את ההווה, כדאי לשים לב קרוב אל העבר, למשל, כדי להפוך את המיתוסים. זה יעורר חשיבה מבלי להעמיס אותו עם ידע מיותר שרק עושה את זה יותר גרוע.
שיטת הניתוח נחוצה כדילהבין מה קורה בעולם הלא-מודע. הגברה היא שיטה המסייעת להגיע להבנה. במקרה זה, לא נדרשת התערבות של האנליטיקאי, די בה כדי לסמוך על הלא-מודע. להחיל את השיטה בזהירות, צופה המדינה מצב הרוח של הלקוח. הוא צריך להיות מוכן לקבץ קווים ולחקור את הקשרים.
התאמה נכונה של שיטת הפיתוח של הילדים היא המפתח להצלחה
כל הורה רוצה שילדו יהיההמסוגלת והמיוחדת ביותר. למען מטרה זו, לא אכפת לי כסף, זמן או מאמץ. כיום, יש הרבה שיטות שונות של פיתוח מוקדם, אבל על מנת שהתוצאה תהיה גלויה, יש צורך לבחור את זה נכון. הנפש של הילד עדיין לא חזקה, ועומסים כבדים עלולים להוביל לתוצאות הרסניות.
הורים צריכים לדעת כי התפתחות הרמוניתזה בלתי אפשרי ללא תקשורת עם בני גילם ואנשים מסביב. הבעיות שעלולות להתעורר בתהליך התקשורת משפיעות לרעה על ההרמוניה הפנימית ולגרום ללחץ. הגברת הפיתוח היא דרך להתגבר על הקשיים המתעוררים.
מומחים לילדים ממליצים לפתח את הילד באמצעות משחקים, ציור או שימוש במוסיקה. בחר מרכז הדרכה בזהירות רבה, כדי לא לפגוע בתינוק.
למה יש בעיות?
מומחים רבים חשבו על מההגברה. זה בפדגוגיה פירושו הרחבת והעמקת המודעות וההתפתחות של הילדים. וא. זפורוז'ץ במהלך פעילותו ניסה להבין מדוע יש מורכבויות של תפיסה אצל אדם מבוגר. הוא האמין שיש לחפש את כל הסיבות בילדות. מורים והורים רבים, המבקשים "לעמוד בקצב", מתחילים להאיץ באופן מלאכותי את קצב התפתחותו הטבעי של הילד. בבתי הספר נושאים מורכבים מוצגים שאינם תמיד ברורים לילדים. לאינטגרציה כזו יש אופי חד-צדדי, והיא מאלצת את כניסתו של הילד לבגרות, שאינה תמיד נכונה.
התיאוריה של AV Zaporozhets
מייסד אחד הנפוצים ביותרהפסיכולוגיה הבית-ספרית היא AV Zaporozhets. הוא גיבש את העקרונות העיקריים וציין שהגברה היא מושג התפתחות הילד, שאינו מבוסס על גירוי כפוי של הילד, אלא על העשרתו על חשבון מעון מלא של תקופת גיל מסוימת.
זפורוז'ץ עמד על כך שזה הכרחילחשוף את הפוטנציאל של התינוק, שיש לו בכל שלב של התפתחות. הילד צריך להשקיע את הידע המתאים לגילו, ולא להעמיס עליו מידע מיותר. הגברה של התפתחות הילדים היא טכניקה המבוססת על משחקים ו fairytales התואמות את התפתחות התינוק. הם צריכים להיות מכוונים לפתח תכונות אישיות, אינדיבידואליות ויכולות מנטליות.
טכניקה זו מורכבת למדי, שכן היאדורש כוח, זמן והרבה סבלנות. כדי לקבל תוצאה חיובית, ההורים צריכים ללמוד איך להרגיש ולהבין את הילד שלהם. זה בגלל זה כי זה לא נעשה שימוש נרחב ולא משמש לעתים קרובות בפועל. אבל הורים צריכים לעבוד קשה: גישה זו מאפשרת לנו להעלות אישיות הרמונית ומלאה.
לשם מה הגברה?
הגברה היא העשרה או העמקההתפתחות הילד, אשר הוא הכרחי עבור חינוך של ילדים נרחבים. זה חשוב במיוחד בגיל צעיר, כאשר קיים כרטיסיית מיומנויות. ילד זקוק על מנת לספק מגוון רחב של תחומי פעילות על מנת לקבוע נטיותיו וכשרונותיו.
יישום טכניקה זו, יש צורך להתבונן התנאי העיקרי - פיתוח חינם, חיפוש למצוא את הילד בתהליך של לימוד החומר.
הגברה של התפתחות הילד היא המקסימליתשימוש ברזרבות הקיימות בתקופת גיל מסוימת. אם אתה לא נותן את הערך הנכון משחקים אגדות, אתה יכול לצמצם באופן משמעותי את האפשרויות של הילד ולהפחית את רמת הפיתוח שלו.
