תרבות פיזית בקבוצה המבוגרת - איזה נושא עלי לבחור?

פנאי אתלטי נקרא פיזיתרגילים המבוצעים על ידי ילדים בצורת משחק. כל הפעולות הן משעשע. הם מכוונים לא רק להתפתחות הפיזית של הילד, אלא גם על קבלת רגשות חיוביים. תכונות משכילות כמו משמעת, תחושה של עבודת צוות ומסירות.

תכונות של שיעורים

במוסדות לגיל הרך, נופש גופני בהקבוצה הבכירה מתקיימת מספר פעמים בחודש אחר הצהריים. שיעורים כאלה מתקיימים בימי השבוע שבהם אין חינוך גופני, אחרת הילדים יכולים להתעלות. נושא הפנאי תלוי בתכנית השנתית של הגן.

נושאים של נופש גופני, מקום מפגשואת המשתתפים לרשום בדיוק בתוכנית הפרוספקטיבית של הגן. לאחר שראש החינוך הגשמי הכיר את התיעוד, הוא אוסף את התוכנית של כל מפגש על בסיס המאפיינים האישיים של הילדים, הגיל שלהם והתנאים הניתנים על ידי המוסד. נקודה חשובה: פנאי אתלטי בקבוצה המבוגרת אינו אימון. לכן, כאשר מתכננים את זה, יש להמשיך מן העובדה כי הילדים כבר מאומנים כדי לאחד את הידע ואת המיומנויות במהלך השיעור.

מה צריך להיחשב?

פעילות גופנית בקבוצה הבכירה מתוכננתהמבוססת על החומר החינוכי המועבר על ידי התלמידים. משחקים ותרגילים המבוצעים על ידי ילדים צריכים להיות מגוונים, כלומר, לא להשתמש בפעולות פשוטות מדי, שכן הם לא יפתחו את המיומנויות המוטוריות של הילד. כמו בכל אימון גופני, הקושי יגדל מתחילת הפעילות, ובסופו של דבר הוא יקטן על מנת להחזיר את הגוף לאחר העומס.

נופש גופני בקבוצה הבכירה "מריהכדור "מאורגן באופן כזה שלילדים יש עלייה רגשית מתמדת. לשם כך, משחקים ותרגילים חלופיים באופן כזה שהכיבוש משתנה כל הזמן. אם כל המשחקים, למשל, הם לא פעילים, אז הילדים יהיו במהירות להשתעמם, עניין ייעלם. פרטים חשובים על כל נופש גופני הם תלבושות של המשתתפים, סמלים ותכונות אחרות. כל זה יוצר אווירה מיוחדת שילדים אוהבים.

נושאים לדוגמה

פנאי אתלטי בקבוצה המבוגרת מחולק למספר סוגים:

קוגניטיבית משרתת את התפתחות הנפשיכולות. ילדים מבצעים משימות שונות שבהן יש צורך להראות תחכום. אירועי בידור כוללים "מרי מתחיל" ומשחקים דומים אחרים, מירוצים ממסר ותחרויות. הכיתות כוללות לפעמים מרכיב של חינוך מוסרי ופטריוטי. הורים יכולים להשתתף בהם. לדוגמא: "אבא, אמא, אני משפחה ספורט".

הכיתות יכולות להיות מוקדשות לבריאות בכלל. תרחישים של נופש גופני וחגים בדרך כלל אינם שונים במבנה שלהם, רק את העיצוב החיצוני משתנה.

פרטים קטנים אך חשובים

מלאי נבחר יש לבחור תוך התחשבותלא רק השייכות שלו לנושא השיעור, אלא, חשוב יותר, מבחינת האבטחה. אחרי הכל במהלך הפנאי התרבות הפיסית יכול להיות מגוון של מצבים שבהם המלאי יכול לסכן את בריאותם של התלמידים.

הבחירה של המוסיקה מבוססת על שלהפופולרי בקרב ילדים. ניגוני מילדים של קריקטורות, שירים פופולריים ומוסיקה קלאסית - האפשרות הטובה ביותר. הזכייה בתחרות היא גם מאוד חשובה. אם אתה אומר את זה זכה ידידות, ואף אחד לא עומד בתור אהוב על רבים מחנכים ומורים, אז כל ילד אחרי המילים האלה איבדו עניין במשחקים תחרותיים שונים, וכן לעסוק בכלל.

פעילות בהשתתפות ההורים

אחת המטרות העיקריות של משיכת ההוריםיש התעוררות של התעניינותם בתקשורת עם ילדים. פנאי אתלטי בקבוצה המבוגרת מתרחשת בערך באותה תוכנית. הוא כולל את בניית ההורים ואת ילדיהם, ולאחר מכן הוא מקבל את דבריו של המורה (בצורה פיוטית), ועל מנת להעלות את מצב הרוח הרגשי, מסדר הממסר מסודר. זה כרוך גם ילדים ומבוגרים, במשותף ביצוע משימות שונות.

אופציה אופיינית היא "אנחנו ספורטאים". פנאי אתלטי בקבוצה הבכירה כולל כמה מרוצי ממסר, משימות עם חידות ותרגילים עם אלמנטים של התעמלות.

מסקנה

אז, את המטרות העיקריות של פנאי אתלטי:

• יצירת תנאים המסייעים לאינטראקציה בין ילדים;
• חינוך של עניין בתרגילים פיזיים ואורח חיים בריא בכלל;
• היווצרות מיומנויות תקשורת.

שיעורים אלה כוללים חלק מבוא,שנועדו לעורר עניין בילדים להכיר טוב יותר את השני, החלק העיקרי המכיל מירוצים ממסר, משחקים, חידונים, כמו גם את הגמר, שבמהלכו הילדים להתאושש לאחר העומס.