מהו תקציר?
האם תהית אי-פעםמעל מה הוא תקציר, אם יש כללים עבור אוסף שלה ואתה יכול ללמוד איך לבחור מתוך כמויות גדולות של מידע רק את הצורך ביותר?
במאמר זה, בואו ננסה להבין את זה ביחד.
מהו תקציר. הגדרת המושג
כל תלמיד מודרני או תלמיד תיכון יכול לאשר שכל שיעור (שיעור או זוג) הוא צריך לתאר בקפידה את החומר.
עצם המילה "מופשטת" באה מן הלטינית"תשקיף" או "סקירת". ובשפה הרוסית המודרנית הוא מובן כטקסט כתוב במיוחד, שבו המחבר נדרש בעקביות בקצרה מתאר את המידע הבסיסי של המקור.
סוגי תקצירים תלויים בצורה של כתיבה: לפעמים יש צורך לרשום בצורה של תמציות מילוליות או ציטוטים, ולפעמים זה מספיק כדי להעביר את המשמעות בצורה שרירותית לחלוטין. סגנון, ככלל, צריך להיות דומה לאופן כתיבת המקור.
ערך המופשט הוא בעיקר שהמחבר יכול לכתוב אותו בצורה נוחה לו, שכן אין דוגמאות קיימות.
כיצד אוכל לדעת אם הסיכום שלי נכון?
היכולת לחבר תקצירים כראוי היא אמנות אמיתית. סוג זה של המצגת של החומר צריך לשקף לא רק את הקשר הסמנטי, אלא גם את ההיגיון של כל המידע המוקלט.
סינופסים טובים מועברים מיד ליד,כי הנתונים קבועים בהם בצורה כה מיומנת, שהקריאה שלהם אינה גורמת, ככלל, לקשיים אפילו לאדם שאינו מכיר כלל את הנושא שנכתב. כל, אפילו את המידע המורכב ביותר, לוקח מבט ברור, בכמותו כל הנחוץ והחשוב ביותר מוקצים. לכן, עבור סוג זה של המצגת, החומר המוצג הוא פשוט מאוד.
אם ההקלטה נעשית כראוי, זהקל למצוא טרמינולוגיה מיוחדת שניתן לפרש אותה ולהבחין בה באופן ברור, כך שהמשמעויות של מילים שונות זוכות במהירות וללא מאמץ רב.
מידע תמציתי זה משמש לעתים קרובות בתהליך הכתיבה של יצירות יצירתיות ומדעיות, כמו גם בהכנת מאמרים ותקצירים שונים.
מהו תקציר? הסוגים שלה
סוגים שונים של תקצירים משמשים בהתאם לקטגוריה של העבודה שבוצעה.
- תוכניות מתאר נוצרים מתוך הידורקודם לכן. סוגים אלה של הגשת מידע כוללים מספר המיועד אך ורק של פסקאות סעיפים קטנים. בתהליך היצירה יש צורך לפתוח באופן מקסימלי כל כותרת, להוסיף לו טקסט קטן נפח. אפשרות זו מתאימה להכנת נאום המיועד לדיבור בפומבי.
- מתאר סכמטי. בתוכה מוצג כל פריט בצורת גזר דין חקירה, שצפוי להיענות. לימוד החומר הדרוש, כל רכיב עושה הערות קצרות משלו. תקציר כזה נעשה לעתים קרובות על מנת להבין טוב יותר את המידע הדרוש.
- המושג הטקסטואלי מרמז צורה עשירה של המצגת של החומר, המשלבת ציטוטים וקטעים מהמקור. ככלל, סינופסיס כזה הוא לעתים קרובות מאוד המצורפת לתוכנית או מלא במונחים שונים ותזות. איפה אתה יכול ליישם את זה סוג של עבודה? ראשית, כאשר ציטוטים של מחברים של עבודות חשובים, למשל, בספרות או במדע. עם זאת, קשה מאוד לאסוף סיכום כזה, שכן יש צורך לבחור את הציטוטים המשמעותיים ביותר באופן כזה שהם בסופו של דבר לתת תצוגה הוליסטית של החומר המוצג.
- סיכום מתמטי. אולי, מין זה הוא שונה מכל האחרים. אלה שמרכיבים את המופשט התמאטי נוטים להדגיש שאלה ספציפית, תוך שימוש במקורות לא שונים, אך בו זמנית. סוג זה של עבודה עוזר לנתח טוב יותר את הנושא שנבחר מכל הצדדים השונים, חושף את רשימת הבעיות הדרושות. עם זאת, המרכיב צריך להיות מוכן לעובדה שהוא יצטרך לעבוד עם כמות עצומה של הספרות השונים, שכן רק בדרך זו ניתן להציג את שלמות שלמה ושלמותה של התמונה.
- סיכום חינם הואשילוב של כל האמור לעיל. זה יכול להכיל ציטוטים, תמציות, תוכנית, וכן מספר עצום של סוגים שונים של תזות. המחשבה של המחבר עצמו צריכה להיות תמציתית, בתוספת תוכנית וציטטות של המחבר.
עכשיו שאנחנו כבר יודעים מה זה מופשט, וכמו כן, אילו סוגים ומאפיינים הטבועים בו, נוכל לארגן בצורה פרודוקטיבית יותר את העבודה שלנו או את התהליך החינוכי, ולכן, להשיג תוצאות ולהשיג את המטרות.
